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奶奶的腰很弯，已经直不起来了，走路的时候一直是呈现著70度最有弯著走的，背上背著一个大背篓，每天从地里回来的时候，背篓中装著一些地头上拔的野菜，或者是一些枯枝什么的当柴火。
而他孙贼每天就跟在奶奶的后面打后手，捡柴，拔草，挖野菜这些基础技能在他四五岁都已经熟练的掌握了。
孙贼所在的村组人口不算多，他们隶属第三生產队有二三十户人，可是没有孩子愿意和他玩耍。
虽然隨著父亲的离开，对待奶奶和孙贼的指指点点少了一些，
但是他的存在在村组里是特殊的，
村里人虽然不会提起他的父亲，
也不会聊起他的母亲，
但是，说到他的时候，必然就能想起他的父亲。
村里的大人们在閒暇时，吧嗒吧嗒抽著旱菸，会吆喝著贼娃子逗弄他玩耍，称呼他的时候都叫贼娃子。
两三岁小孩子不懂事时，有人叫他乐呵呵的就答应著，玩闹著，
可是直到有一次，五岁的的他逐渐已经能听懂大人们言语中的意思时候，村头寡妇家的鸡被人偷了。
五岁的孙贼就在自家院子中，听到村口寡妇在家门口大声叫骂著贼娃子，寡妇就开始大骂谁偷了她家的鸡的时候，嘴里那些污言秽语。
那难听的词语，声声刺耳，好像每一句都是在指著他的鼻子在骂他一样，感觉每一句话都用在了自己的身上，
第一次，孙贼不太喜欢自己的名字了。
孙贼不喜欢这个称呼以后，从那时起，有人在村里在叫他贼娃子的时候，
五岁的他就故意不搭理那人了，
渐渐地，大人们看叫不动他，失去了乐趣，
慢慢的也就不愿意搭理这个不能隨意取笑的小屁孩了，
孙贼是个孤僻的怪孩子的言论出现在了村子里面。
大人们的言传身教，也把这种孤立带给了孩子们，
所以小孩子们也就渐渐的疏远了他，
以前还会带著他一起玩的，
后面都渐渐也懂的看其他人的脸色了，不和他一起了。
孙贼就在村里被孤立了起来。
五岁的孙贼也就成为村子里面大人小孩嘴里怪孩子。
在与村子里面同龄孩童的交往慢慢断开以后，
孙贼每天就跟著奶奶了，忙著家中琐碎的杂事，
一直到了孙贼9岁的时候，別人孩子已经上了一年两年的学的了，
他才来到学校。
学校在其他生產大队里，小学就是一个大院子，
两层连排平房，后面还有一排窑洞组成的。
是大队村集体解散了原来的生產大队后，这就是生產大队空下来的地方，
退下来的房屋，年久失修，
可在这十里八乡也就这一个小学，
有一个老校长和几个来支教的青年教师组成，
小学距离孙贼所在的生產三队有几里路。
別人家里的孩子7岁去上学，家里的大人用每天劳作的时间，推著架子车带著一天的劳作工具带著孩子们就出发了过去的。
没有条件的孩子们就组队几个人一起出发去学校了，
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