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苏晚愣在原地。
她来之前想了很多。
质问，逼问，拆穿，一套流程在脑子里过了不知多少遍。
但林宇问的这句话完全不在她的剧本里。
他没有解释，没有辩解，没有那种被当眾扣帽子之后急著撇清的慌乱。
他问的是，张巧儿，现在怎么样了。
张小曼在旁边轻轻扯了她的袖子。
苏晚回过神。
苏晚回过神来。
“我……不太確定。”
她的声音比刚才低了几个度，那种审判的锋利褪去了大半，取而代之的是一种被打乱节奏后的茫然，
“巧儿走的时候，那个平台叫『青云借。
后来听说改了名字，但具体叫什么我不知道。
我可以问一下她家里人。”
林宇点了点头。
“如果能拿到那个平台的新名字和贷款合同的具体条款，我可以帮你们分析一下它的利率结构，看看里面有没有违法的地方。”
这句话在教室里盪开。
在场的学生，包括前排的三个女生，突然意识到一件事。
林宇不止是在回应苏晚的质疑，他更像是在准备做点什么。
他在找那个害了张巧儿的源头。
苏晚慢慢坐了下来。
她的脊背还是挺直的，但攥著笔记本的手指，鬆开了。
考核到了最后环节。
胡晋把评分表交给教务处的工作人员，压低声音感慨了一句：“小伙子讲得真不错，我教了十几年概率论，今天算是开眼了。”
他特意在“教学方法创新”
和“课堂互动效果”
两栏画了满分。
钱丽玲更乾脆，直接在“学生参与度”
一栏的空白处补了一段话：本次课堂的学生参与度和理解深度，是本人参与教学考核评审七年来最高的一次。
教务处的人接过表，又看了一眼赵文远递过来的那份。
“教学大纲吻合度”
一栏扣了重分，旁边批註著“严重偏离大纲”
。
但其他三项，赵文远也捏著鼻子给了中等分。
台下七十多个学生全程没一个人玩手机，他要是给个不及格，张国栋那边肯定过不去。
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