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教室后排传来几声微弱的骚动。
几个学生低头反覆按著手机屏幕，小声嘟囔著怎么连4g信號都没了。
校园网的wi-fi图標也变成了一个灰色的感嘆號。
林宇站在讲台上，视线越过窗台，落在远处操场边缘那两辆白色的全顺商务车上。
秋风吹过梧桐树冠，枯黄的叶子打著旋儿落向地面。
他很清楚发生了什么。
自己在公开课上现场构建了一个具备基础逻辑的ai程序，並且成功运行。
这件事的性质，在国安部门的评估体系里绝对属於高危级別。
王志海带人切断了整栋教学楼的信號，这就意味著所有的外部直播流和云端同步都被强行掐断了。
林宇深吸了一口气，微凉的空气灌入肺部。
他心里反而鬆快了不少。
这堂课后半部分的深度內容不会实时流传到网上，某种意义上，这恰好保护了他。
省去了后续很多需要解释的麻烦。
课还得继续上。
林宇伸手敲了敲多媒体讲桌的边缘，把全场的注意力拉了回来。
“大家不用看手机了，没网不影响我们接下来的內容。”
他握住滑鼠，关掉程序里需要调用云端搜索的模块，將整个系统切换到纯本地离线运行模式。
“ai最核心的能力，从来不在於它能不能连上网际网路，而在於它的底层逻辑。”
林宇转身面对黑板，拿起半截粉笔，“接下来我要讲的，是这个程序最核心的一个模块。
它是怎么听懂人类语言的。”
话音刚落，脑海深处猛地涌入一股极其熟悉的清凉感。
【当前课堂：持续教学中，学生专注度维持在极高水平】
【追加返还：第二代ai架构精通级，含图像生成与短视频生成基础能力】
一阵明显的眩晕感袭来。
这次的知识量极其庞大。
林宇单手撑住讲台边缘，稳住身体的重心。
海量的数据结构、生成对抗网络模型、扩散算法的底层数学推导，迅速在脑海中拆解、归位，严丝合缝地嵌入他原有的知识体系中。
他很快適应了这种高密度的知识灌输，呼吸恢復了平稳。
林宇在黑板上画了一个极简的流程图。
一个人说出一句话，声波被转化为文字，文字被拆分成独立的词语，每个词语被映射为一个多维的数字向量，最后这些向量在庞大的资料库中寻找最近邻的匹配结果。
“看著这个图，你们是不是觉得特別复杂？”
林宇停下笔，视线扫过前排的学生，“其实它和你们日常做的一件事一模一样。
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