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的话：“今天不用照顾妹妹，只跟你在一起，真是太好了！”
这会让大宝感觉爸爸妈妈并没有被抢走，缓解心理上的各种不平衡，减少对二宝的攻击性行为，也会让家变得更加温馨美好。
对弱势的孩子给予更多帮助
每一个孩子的性格不同，能力不同，资质不同，自控能力及个人觉悟都不同，对于这样的情况，不能一味地强调平等。
现代的教育注重人的发展，个性的发展，所以父母的爱不应是盲目的，应以客观地认识孩子为基础，要对弱势的孩子给予更多的诱导、关爱和支持，努力促进每个孩子的发展。
正如文章开头的那位妈妈，妈妈把大部分时间和精力放在了女儿身上，给予女儿特殊照顾，这并不是真的偏心女儿，而是女儿没有儿子聪明，也可能是在学习这方面还没有开窍，更重要的是她性格内向，在一定程度上更需要父母的关爱、督促、引导。
再比如，两个孩子都摔倒了，如果大宝已是三岁以上的孩子，那么你可以鼓励孩子自己站起来：“快站起来，把身上的土拍掉。”
如果二宝刚学会走路或还不会走路，用同样的话激励二宝显然不符合实际，我们应该抱起他并安慰，这种行为虽然看起来是对二宝“偏心”
，但更符合实际，不是吗？
用最聪明无害的方式让孩子释然
当孩子抱怨“偏心”
的时候，不少父母会矢口否认“我没有偏心”
，或是随便找个理由敷衍过关，从而给孩子造成错误的认知，更加确定你是偏心的。
反过来，如果我们接纳孩子的情绪与感觉，耐心解释所谓的“偏心”
，让孩子释然，孩子之间和亲子之间都会更亲密，可以说这是最聪明无害的方式。
比如，当你指导二宝做作业时，记得告诉大宝，说二宝年纪小，学习能力不行，更需要帮助。
或者，你给大宝买了一件新衣服，要记得跟二宝说，大宝要参加学校的一场特殊活动。
这样一来，孩子们会觉得，即便是“特殊优待”
也还是公平的，心里就踏实多了，往往会欣然接受自己被“冷落”
。
一个好的父母应该是，既能公平公正，又能适当“偏心”
。
当然，这种偏心眼的教育举措，如果能不漏痕迹地进行，尽量别让孩子们看出来，就连你所欲偏心的孩子，也丝毫没有察觉，才称得上真正步入佳境。
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