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这种负担不仅仅是要让儿女吃饱穿暖,尽量满足他们的物质需要,而且也应当承担起教育儿女的责任。
我们前面提及的那位爸爸,为了赚更多的钱,无暇顾及家庭,错过了很多孩子成长的过程,他没参加过孩子们的父母会,甚至仅有的几次送孩子们上学,还经常搞错班级。
而另一位爸爸,虽然也有繁忙的工作,但在业余时间他会陪孩子们讲故事、散步、做游戏,每天抽半小时时间和孩子们聊天。
哪一个家庭更幸福、更成功呢?答案不言而喻。
育儿,不是“拉扯”
,而是教育。
正所谓“生容易,养不易”
。
家庭教育就像孩子穿衣服扣的第一颗扣子,二孩家庭尤为考验父母的教育能力。
教育包括很多,其中最主要的是,对孩子性格以及习惯还有素质的教育,让孩子健康成长,将来成为有用的人,这才是父母养育孩子的最终目的。
因此,二胎来临时,最关键的是升级家庭教育。
那么,该如何升级家庭教育,让家庭更和谐,让孩子更加健康成长呢?
克服对子女的过度关注和溺爱
独生子女是家里的唯一,父母会情不自禁地对孩子产生聚焦性关注,孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,这种溺爱是父母给予孩子最可怕的“毒药”
。
“二孩”
的到来,意味着孩子不再是家里的唯一,因此我们的家庭教育也要回归理性,无论是大宝,还是二宝,要克服对子女的过度关注和溺爱,不能盲目地、一味地迁就孩子,而是适当满足孩子的需求。
同时,要培养孩子独立自主的意识和能力,让孩子成为自己生活的主宰,这才是父母对子女最深远的爱。
必须承认,独生子女教育有一定的弊端。
回想一下我们的父辈们,家庭中都是两个以上孩子,孩子们会相互谦让、相互照顾、相互影响。
百年大计,教育为本。
孩子的成长是不可逆的,以“二孩”
为契机,克服对子女的过度关注和溺爱,也许可以让家庭教育的责任重新回到父母的手中。
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