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两个宝贝怎么教,夫妻观念要统一
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生了二胎之后,苏敏既要照顾两个孩子,又要做好家务工作,精力和时间都面临着很大的考验,经常累得腰酸背痛。
为此,她决定尝试一下“放养”
教育,比如尽量少控制孩子,少包办代替,少唠叨,让他们有一些自由的空间和自由的时间,让他们自己去经历和体验,但丈夫却不认同这一点。
有一次,苏敏带两个孩子去公园玩耍,回来后给他们接了盆水洗手,结果两个孩子把玩具都放进洗手盆里玩起来。
苏敏看孩子们玩得非常开心,就没有阻止,结果丈夫看到后却开始不停地呵斥孩子们:“不要把玩具扔水里”
“不要把袖子弄湿了”
“你们再这样玩,就把地板全弄湿了”
……
两个孩子因为受到爸爸的训斥,大哭起来。
爸爸余怒未消,将矛头指向老大:“弟弟还小,不懂事,你也跟着瞎玩吗?还不赶紧写作业去。”
苏敏埋怨丈夫:“孩子们玩得这么好,又不是什么大事,没必要发脾气。
再说了,老大也还只是一个孩子,他愿意玩会就让他玩会,作业一会再写也不迟。”
谁知丈夫怒气更重了:“老二还小,可以玩得自由点。
老大已经上小学了,不能再玩了。
要我说,你根本不会教育孩子。”
苏敏一听也来气了,反驳道:“玩,本来就是所有孩子的天性,这么小就用条框框要求孩子,不让他们快乐地玩耍,他们能健康成长吗?”
因为在孩子教育问题上意见始终不统一,苏敏和丈夫经常吵架,矛盾越来愈深。
父母教育态度不一致的现象十分普遍,这种分歧和冲突往往是导致家庭教育失败的重要原因,也是导致夫妻感情破裂的一大诱因。
既然如此,及早了解一些避免因孩子教育问题产生夫妻矛盾的方法就十分重要!
只有父母在教育问题上达成共识,步调一致,才能家庭和睦,利于孩子成长!
相信每一位父母都是爱孩子的,之所以在教育孩子时出现不同的态度和理念,是由于夫妻双方来自不同的家庭,有不同的文化背景、不同的成长经历、不同的价值观,对于“爱”
的理解不同,投入爱的方式也就不同,彼此又缺乏必要的理解与协调,因此就会各有各的主张。
很明显,这里没有本质上的对立,也没有绝对的对与错。
明白了这一点,接下来就需要在以下几个方面做出努力了。
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