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“赶快给我起来！”
孩子却什么也听不进去，更不会照做。
因为，你愈说哭，就愈刺激孩子哭。
与其马上采取行动，让他觉得“使出这招我妈有反应了，管用”
，进而变本加厉，不如就让他哭两声。
在一档亲子节目里，哥哥和妹妹之间发生了一点小摩擦。
妹妹想要把凳子拿到其他地方，哥哥却认为不能随意搬动凳子，于是妹妹大哭起来，伤心地哭着说，不想要原谅哥哥。
这时爸爸走了过来，他没有去说服哭泣的女儿，而是严肃地说：“那你搬走啊！”
妹妹见爸爸没有帮助自己，继续哭，而爸爸转身做自己的事情去了。
妹妹哭了一会儿，终于平静了下来，又跟着哥哥开始玩耍了。
这时，爸爸走过来，抱着女儿说：“你刚才有些小任性，爸爸有一点点失望。”
讲述完自己的感受之后，爸爸把两个孩子的手互握在一起说：“有一天，我会放开手。
但你们不能放，要抓稳。
你们都是彼此重要的人，要互相原谅才行。”
让孩子哭一会儿，再处理。
很多孩子哭一会儿发现大人没有注意时，也就不哭了。
有些父母以为孩子一哭，安全感就会破坏了，孩子就会留下心理阴影。
你把孩子想得太脆弱了！
孩子又不是窗户纸，一捅就破。
一般来说，只要你的情绪坚定平和，孩子哭得再厉害，时间再长，他的安全感都不会被破坏的。
转移注意力，也是一种值得尝试的方法，孩子往往是一碰到开心的事情，马上会忘掉不高兴的事情。
带他上街走一走、到邻居家串个门，买点小食品吃一吃，打开电视看一看，就像平时那样自然，然后等孩子安静下来后，耐心向孩子解释拒绝的理由，让他明白“不行”
的道理。
虽然这种解释孩子不一定听得懂，但至少能让他明白：父母拒绝他是有理由的，会哭的孩子不一定有奶吃。
从这样的过程来看，如果你的孩子遇到问题时，总是喜欢用哭来解决问题，表达情绪，就说明你需要改进自己的教育培养方式了。
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