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午饭简单却温馨。
一碟清炒时蔬，一碗豆腐羹，一盆糙米饭，外加一小碟张远带来的腊肉。
陈文渊食不言，陈玉蓉则细心为张远布菜。
轻声细语间，让张远在这异世，第一次真切感受到了一种近似“家”
的温暖。
他默默吃著，心中那份因力量渴求而时刻紧绷的弦，也悄然放鬆了些许。
下午的课业是兵法启蒙。
陈文渊摊开一幅简陋的《九州堪舆略图》，指著山川关隘，讲述排兵布阵、粮草转运、攻守之道的基础。
当讲到“兵者，诡道也”
，强调用兵需奇正相生、虚实结合时，张远脑海中，自然而然地浮现出《三十六计》中的“声东击西”
、“暗度陈仓”
等精髓。
他结合图上地形，尝试说道：“老师，若敌据坚城而守，粮草充足。
强攻徒损士卒，不若遣小股精锐绕袭其后，焚其粮秣，断其水源。”
“主力则佯装疲惫鬆懈，示敌以弱，诱其出城追击，再於险要处设伏歼之？此或可称……以逸待劳，攻其必救？”
陈文渊闻言，盯著地图，手指在几个关隘间虚划，眼中精芒连闪！
张远这番见解，虽稚嫩，却將“诡道”
与地形利用结合，思路清晰，切入点刁钻，几乎点到了他准备后续才讲授的“围城打援”
与“饵兵之计”
的精髓！
这已非简单的举一反三，而是近乎天生的兵家直觉！
“好！
好一个『以逸待劳，攻其必救！”
陈文渊终於忍不住抚掌轻赞，看向张远的目光充满了毫不掩饰的激赏与欣喜，“青阳，你於兵道一途，確有不凡稟赋！
此思路甚合兵家诡诈之要！
假以时日，必成大器！”
他立刻以此为例，深入剖析，將其中涉及的情报、时机、执行细节一一展开讲解，一堂课下来，张远获益匪浅。
日影西斜，张远恭敬告退。
陈文渊不仅没收回上午那套笔墨，反而又额外赠了他两支新笔、一刀好纸和几卷基础经义抄本。
並布置了抄写《论学》首章，和思考“何为慎独”
的作业。
张远抱著书本文具走出书房，陈玉蓉送至院门。
看著少年单薄却挺直的背影消失在巷口，她回到父亲身边，轻声道：“爹，女儿从未见您对学生如此……如此欣喜过。
青阳弟他，真是天赋超人呢。”
陈文渊负手立於廊下，暮色为他清癯的身影镀上一层金边。
他望著张远离去的方向，深邃的眼眸中光芒闪烁，有欣慰，有期待，更有一丝难以言喻的复杂。
他微微頷首，声音低沉，仿佛自语，又仿佛回答女儿：
“此子確乃璞玉，心智、悟性、心性皆远超其龄，假以时日，成就不可限量。
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