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一月一日，元旦。
杭城久违的下起了雪。
陈博文躺在病床上，手里端了本巨厚无比的大部头书籍，抬眼望著窗外。
雪还没积起来，但洋洋洒洒的从天空飘下时，还是將视线所及之处染白了些。
“…那、那个陈老师。”
有怯生生的女童音跟陈博文搭话。
来自於病房內的另一张病床。
陈博文入院时，这间病房內就他一人，没过两天，又住进来个孩子。
女孩，才上二年级。
所幸也没得什么重病，急性扁桃体炎，前两天高烧，从昨天开始就逐步康復。
现在跟陈博文一样，还待在病房里，是因为需要留院观察。
不过陈博文今天下午就能出院。
这小丫头还需要再待两天。
住院期间挺无聊，这丫头的家长来陪护的閒暇之余与陈博文閒聊，得知了他是信诚高中老师的身份。
於是，小丫头跟著家长一起喊陈博文“陈老师”
。
相处下来，陈博文察觉小丫头性格靦腆，不太乐意跟陌生人说话。
至於陈博文话也不多。
除了昨夜，小丫头补作业时，陈博文给予了些指导外，几乎就没什么交流。
不过小丫头的家长一直在乐呵呵的夸陈博文：
“真不愧是信高的老师。”
“娜娜，你要是以后能上信高就好咯。”
“那就能成为很棒的大人了。”
陈博文並不觉得人上了重高就会变得很棒，那只能证明你会念书而已。
很棒的人就算念书不好，那也照样很棒。
但他没有跟家长说。
主观原因是，因为这个问题说来浅显，但真要解释的话，就需要涉及到个人的价值观与认知的问题。
背后意义很复杂。
客观原因则是由於…
他刚要开口时，汤栗一根大烤肠塞他嘴巴里了，並用眼神告诉他。
——这个不用讲。
吃饭的时候要专心，吃东西亦是如此。
不然阑尾炎康復了，得了肠胃炎就不太好。
所以陈博文没继续往下说，就专心致志的吃起了烤肠来。
陈博文合上书籍，问朝他搭话的小丫头：
“怎么了？”
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