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6 离开
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每当我们想抓住孩子的时候,
都可能是想用孩子来
缓解自己的焦虑和空虚。
然而,孩子的成长,
就是伴随着离开而发生的。
谢谢你继续着我们的课程,也谢谢你乐意把这本书分享给更多的朋友。
生命的美好之处就在于我们可以分享,分享我们的观点和感受,分享我们物质层面或精神层面的东西。
分享可以带来内在的扩张,可以把我们带到当下,也可以让我们更好地了解自己。
在我看来,真正的慷慨精神,就来自分享。
与此同时,我很清楚,我向大家分享的只是一些我个人的经验、感受、观点和练习方法。
它们不是绝对的真理,也无关于哪一门理论体系,你可以保持开放的态度,可以反对,可以质疑,一个人有自己的思考是非常重要的。
关于离开:不管怎么样,我们每个人都会成长;不管怎么样,一切都会过去;不管怎么样,所有的关系,从某种层面来说,都会走向分离。
孩子的第一次离开来自出生,从母亲的子宫里离开。
基于意识的扩张,孩子在七岁左右又会有一次离开,他会去上学,会有朋友。
十四岁左右,他的青春期来了,对父母的依赖更少,更多地投入到自己的人际关系中,他有了更多朋友,父母会感觉孩子离自己更远了一些。
差不多到二十一岁,孩子可能就会离开这个家庭,自己照顾自己了。
有些人在读大学,有些人在工作,有些人开始了恋爱,对父母的依赖越来越少。
最后,孩子会成家立业,成为父亲或者母亲,并开始反过来照顾父母。
所以,你的孩子从出生开始,离开就一直伴随着他。
通过离开,他丰满自己的羽翼,去成长,去找到自己的路。
如果父母阻止孩子离开,那么孩子就可能会被过度保护,他就会不想长大,想一直被保护着。
而父母似乎也觉得自己有了价值,可以去保护孩子,哪怕孩子已经三四十岁了,仍然要把孩子保护起来。
如果我们去观察那些长期被父母保护的孩子,就会很容易发现一些特征。
孩子其实是被控制了,难以在心理上真正离开父母。
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