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他一生都在歌唱,就像他的诗人父亲一样。
父亲和母亲
任何一个人都是父母生命的延续。
明心说到他的父母,自有他的观点。
令我感叹的是,他的父母同样有着人生的风景。
特别是他父亲对他母亲的用情之深,是世间爱情宝贵的财富。
他继承了母亲的蓝眼睛,父亲的智慧。
明心说:“李金发虽是我的父亲,可惜我对他的诗作向来感到莫名其妙,而他从未把他写的诗的涵义对我和我弟弟讲明。
但我经过了多少年月跟他住在一起,并与他通信数十年,至少对于他生平的转折有些认识。”
李金发想做一个读书人,并认为读英文有出路。
1918年初他跟随几个梅县同学下汕头,从汕头搭船往香港去读英文。
船刚要登岸,看到一群水手捉住一个偷渡的苦力,要把他绑着鞭打一场。
李金发非常感慨,几十年后还忘不掉这一残酷和悲惨的情景。
在香港他感受到纤夫和苦力为生存而挣扎的状况,那是他初次体会大城市的贫富差距。
从香港回到家乡,他自修英文,并侧重古典诗歌,数月后二哥权荣鼓励他走出梅县到更广阔的地方考中学,说经济不成问题,金发决意往上海冒险。
他到达上海之日,正是五四运动在北京爆发之时。
在上海,金发考入复旦中学,就在入学前夕,他听闻北京大学校长蔡元培等人组织华法教育会,已开始派一千余中国青年到法国勤工俭学,金发觉得这是作留学生的好机会,即刻报名。
他二哥和南洋的大哥权秀都支持,不久即跟随六十余名热血青年搭英国货船,乘风破浪前往法国。
这一壮举,在中国的政治历史上具有里程碑的意义。
因为赴法勤工俭学的学生中包括周恩来、邓小平、陈毅、李富春、李立三、聂荣臻、蔡畅、蔡和森、徐特立、王若飞、向警予、李维汉、陈延年、陈乔年、何长工、吴玉章、罗学瓒、张昆弟等人。
李金发因大哥源源不断的接济,在法国一直未曾打工,生活一向是节衣缩食,学雕刻十分用功。
他自己还写了不少运用象征手法的中文诗,不久,他积了不少诗稿,毛遂自荐,直接寄给文艺界的名流周作人,周作人阅后表示赏识,答应收入诗集出版。
金发受到鼓舞,开始了诗歌之旅。
李金发极具诗人气质,想象力极为丰富。
但在民国乱世时,他从不以诗来写革命思想。
在他的心里,诗和革命是不能联系到一起的。
1921年,李金发来到法国巴黎,其诗作受到魏尔兰、兰波、波德莱尔的影响,受到法国象征派的熏陶后,使他更坚信“几乎不能想象……任何一种美会没有不幸在其中”
,其诗作也就有了“为赋新诗强说愁”
的成分。
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