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吕骥：“停！
听冷老师把话讲完。”
冷老师：“我认为《黄河怨》好就好在突破了过去救亡歌曲的模式，充分运用了西洋艺术歌曲的技巧，很好地表现了亡国人民的悲愤，是有很强的艺术感染力的！”
那位女教师：“这恰恰是《黄河怨）的症结所在！
时下，是号召全国人民打鬼子，不当亡国奴，就需要像《保卫黄河》、《怒吼吧黄河》这样的曲子去鼓舞斗志！”
那位中年教师：“就这个意义上讲，今后再演出（黄河大合唱》的时候，我建议可以不唱《黄河怨》！”
“我赞成！”
有几个教师应合地说。
冷老师：“我坚决反对！
你们根本不懂艺术，是乐阀！”
中年教师：“你这是公开倡导资产阶级的艺术！”
冷老师气得嘴都结巴了：“你、你……”
那位女教师：“我倒怀疑你支持《黄河怨》是真还是假！”
吕骥：“停！
下边，请星海同志发言。”
冼星海：“一、感谢同志们为《黄河大合唱》举行座谈，我会认真听取方方面面的意见，把《黄河大合唱》改好；二、关于如何评价《黄河怨》这首女声独唱，我有我的看法。
如果组织上做出停止演出《黄河怨》的决定，我服从决定。
再一次谢谢大家！”
吕骥：“《黄河大合唱》座谈会到此结束，散会！”
鲁艺大院外日
冼星海心情有些沉重地走在大院里。
冷老师主动地快步走到冼星海的面前，近似虔诚地：“冼主任！
《黄河大合唱》是一部真正意义上的大合唱，了不起，我再次向你表示祝贺的同时，也向你表示我最真诚的歉意！
冼星海：“谢谢！
你的小提琴演奏水平的确比我高，让我们一道为培养无产阶级的音乐队伍而共同努力吧！
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