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[92]《中国社会教育社洛阳实验区近讯》，载《建国教育》，第1卷3、4期合刊，1939。
[93]中国社会教育社：《洛阳实验区之政治实验心得》，载《建国教育》，第2卷1期，1940。
[94]《乡村教育实验区筹备近讯》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[95]《花县实验区近讯》，载《社友通讯》，第5卷10期，1937。
[96]《两次理事会议记第十三次会议》，载《社友通讯》，第4卷8期，1936。
[97]实验区筹备会制定选择主任人员的十条客观标准：（1）曾受教育专业训练，并办理民教实验事业者。
（2）有从事社会教育事业之志趣与能力者。
（3）年龄在三十岁左右，能刻苦耐劳者。
（4）能通本地语言者。
（5）能深入民间者。
（6）能认识社会问题，并能设法解决问题者。
（7）能组织民众并领导民众者。
（8）能运用科学方法满足民众需要者。
（9）有创造能力及研究兴趣，以推进实验事业者。
（10）待人诚恳和平，处事有热诚毅力者。
《乡村教育实验区筹备近讯国立中山大学广东省教育厅中国社会教育社合办镇龙村教育实验区章程》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[98]花县实验区筹备期间先后召开多次筹备会，以第一、二、四次筹备会召开地点及出席人员为例。
（1）第一次筹备会，1936年3月22日，会议地点在广州市财政厅前太平餐馆，出席者：邹海滨、黄麟书、萧冠英、黄希声、郑彦棻、林砺儒、徐锡龄、崔载阳；（2）第二次筹备会，1936年5月8日，中山大学会议室，出席者：邹海滨、萧冠英、郑彦棻、林砺儒、金湘帆、黄希声、徐锡龄、崔载阳；（3）第四次筹备会，1936年5月20日，广东省教育厅会议室，出席者：萧冠英、许崇清、金曾澄、崔载阳、郑彦棻、徐锡龄、黄希声、刘蓉森、林砺儒。
《乡村教育实验区筹备近讯》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936；《广东省教育厅国立中山大学中国社会教育社合办花县乡村教育实验区董事会第四次会议记录》，载《社友通讯》，第5卷12期，1936。
[99]选择实验区地址之客观标准如左：（1）距广州以一日可来回为宜。
（2）民众教育程度不要太高。
（3）富力不太大亦不太小。
（4）壮丁与青年所占成数，以较多为宜。
（5）能自成一社会单位（Naturalunity）。
（6）居民多为直接生产者。
（7）人口约五千至一万为宜。
[100]《乡村教育实验区筹备近讯》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[101]石玉昆：《花县乡村教育实验区的实验工作》，载《教育研究》（广州），第77期，1937。
[102]实验事项纲领有三：（1）训练乡村青年，养成乡村服务之中坚人物；（2）普及乡村教育基础，建造乡村文化之中心组织；（3）倡导乡村建设，并试行普及教育办法。
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