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李老师摘下眼镜，看着他。
她的眼睛很小，但很亮，像两颗打磨过的黑石子。
“这篇作文，是你自己写的？”
“是。”
“没有参考任何范文？”
“没有。”
李老师点了点头，把那几张纸推到他面前。
“你的文笔不算好，甚至可以说有些生涩。”
李老师说，“但你写的这些东西，是真的。
你那个搪瓷缸子，那个铁锅，那件军大衣——它们是真的。
你写的那个除夕夜，也是真的。”
林时没有说话。
“你能把真的东西写出来，这比什么技巧都重要。”
李老师重新戴上眼镜，拿起红笔，在他作文的最后一行画了一道线。
那行字是：“我的家不是一个地方，是一个人。”
“这句话，”
李老师说，“是这篇作文里最好的一句。
但它不是写出来的，是从你心里流出来的。”
林时低下头，看着那行被红笔圈出来的字。
他写的时候没有多想，只是很自然地把心里想的东西写了出来。
他没想过这句话会被李老师单独拎出来，也没想过这句话会让他的眼眶发热。
“李老师，”
林时抬起头，“这篇作文……能不打分数吗？”
李老师看了他一眼，似乎明白了什么。
“好。”
她说，“我只批注，不打分。”
“谢谢李老师。”
林时拿着那几张纸走出办公室的时候，在走廊里站了一会儿。
他把作文翻到最后一页，看着那行被红笔圈出来的字，看了很久。
“我的家不是一个地方，是一个人。”
他想起沈渡在电话里说的“回我们家”
，想起沈渡说这句话时的语气——那么自然，那么笃定，好像“我们家”
是一个已经存在了很久的、理所应当的事实。
林时把作文折好，夹进英语词典里，就在那张“从县城到省城的地图”
旁边。
五
沈渡的十六岁生日是在工地上过的。
四月二十号，他本来没想起来今天是自己的生日。
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