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换句话来说，这一次决斗示范超过三分钟，就将视作平局。
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鞠躬，向下握持魔杖的手势，背身，相对而行三步——开始！
斯帕文教授抢先甩出了一个漂浮咒：“WingardiumLeviosa！”
但弗利维教授的盔甲护身更快，挡下了那一道明黄色的咒语，回以持续不断的基础攻击施法，被斯帕文教授异常灵活的步伐闪开，双方就开始了默契的互丢火花。
“不愧是斯帕文教授，”
图卡娜说，“还记得她在课上向四面八方发射的粉笔头吗？那可真疼。”
——她们的闪避训练就是在每堂课的后半截，尽可能地不让粉笔头砸中自己——击中数最少的一个，就会加五分，不论是依靠自身的灵活性还是用出了什么超出学习进度的咒语。
图卡娜在万圣节那天就赢了五分，不过到目前为止，她也不是总能拿到加分（第二名加三分，第三名到第五名加一分）。
双方教授的咒语密不透风，连原先靠近高台的学生们都忍不住后退几步，生怕那些红色火花打到自己身上；虽然很快，大家就发现偏飞的咒语在半路上遇到了无形的屏障，在半道上截然而止。
就在这时，斯帕文教授再次甩出了一个漂浮咒！
“漂浮咒的咒语太长了，”
图卡娜忍不住吐槽，“实战里真的不会被中途打断吗？我感觉实战性越强的咒语，它的音节越短。”
果不其然，两位老师完成了默契的表演赛——弗利维教授差点就把走位夸张的斯帕文教授打下了台，但时间也刚好到了三分钟的界限，于是各自收手。
弗利维教授作为特邀助教的工作已经完成，自然而然地走到了不引人注意的边缘；而斯帕文教授清了清嗓子，站回高台的正中央。
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“我想同学们已经发现了，漂浮咒能有效地让你的敌人在战斗中浮空、失去平衡，以此打乱对方攻击的节奏。”
她弯了弯唇角，“但你们或许还有一些其他的疑问？——理查德·博克先生？”
台下的目光瞬间聚集到一个低年级的拉文克劳学生身上。
图卡娜注意到，这位博克学长的旁边，还不远不近地站着比阿特丽丝·罗齐尔。
她几乎立刻就想起了弗利学姐和日记里写下的沙菲克。
“我认为漂浮咒的咒语，不适合运用在实战中。”
博克说，“它的咒语发音和音节太过冗长，虽然这也为它换来了控制物品的精确程度，但在战斗中，这个咒语很容易被缴械咒打断；此外，漂浮咒本身只是一个辅助性的魔咒，也不具备太强的攻击性。”
斯帕文教授平静地：“事实上，最常用的魔咒依旧是——且始终是——基础施法，而当魔杖脱手时，不会背叛我们的，还有我们自身的闪避能力，而不是你可能用出的、无杖的盔甲咒；何况就算是盔甲咒，也不能面对所有的咒语。”
博克点了点头，羽毛笔抖动了几下；而他旁边的比阿特丽丝低下了头，同样没有回答。
“过去的一段时间里，我指导了大部分学生掌握了基本的闪避，”
斯帕文教授说，“而接下来，我希望你们能两两结组，仅仅使用漂浮咒来让自己的对手失衡——而你们同样要尽可能闪开对手的漂浮咒，乃至其他方向飞来的漂浮咒。”
“在巫师们的战斗中（有的学生窃窃私语，似乎是在谈论上一次的巫师战争），混战，如何避开对手和其他人发来的魔咒，并把自己的魔咒瞄准到正确的方向，是两件事。”
她说：“我们先练习前一部分——看看你们是否学会了最基本的闪避咒语！”
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