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没有华丽的语句，只有直白的感想：有时候我们以为是别人替我们做了选择，其实那是自己没有出声。
我读了一遍，把纸叠好交出去。
老师接过稿纸，瞥了我一眼。
「由比滨，字有进步。
」她淡淡地说。
一句话不多不少。
回到座位时，我发现后门那侧有人站着——刚才路口擦肩而过的那个背影。
班导带着他走进来，简单介绍一句转班手续还在处理，今天先来旁听。
他目光扫过教室里一圈，最后落在空着的座位上，坐下。
没人特别留意他。
教室把陌生人吞进日常里的方式一直很残酷又温柔。
我不自觉地把手掌压在桌面，指尖冒汗。
不是因为他，是因为我突然意识到——我已经在由比滨结衣的日常里种下了一个不同的节点：我看见他、记住他，并在心里为此立了一个小旗子。
这件事在原本的故事里未必有。
故事会因此偏移一点点吗？偏到哪里去？
鐘声救了我。
下课。
人群像潮水往走廊涌。
我复习了两遍午休要做的报告架构，转身准备去拿参考资料。
有人从侧边伸手，拿起我桌上的修正带，抬了一下下巴。
我抬头。
是他。
近看会更明显——那双眼的疲惫不是熬夜那种，而是「早就看腻了」的那种。
他的声音比想像中更淡，像不愿意在句子里多投任何力气。
我下意识把修正带往前推了一点。
「用完记得还我。
」我说完才想起这个语气对陌生人有点太熟。
补了一句：「拜託～」
他似乎被最后那个拖长尾音的撒娇吓了一下，目光稍微飘开。
「……嗯。
」
修正带在他手里「喀噠」一声按下去，我听着那规则的摩擦，心跳突然和它同步。
我把这种莫名其妙的和声归咎给角色压力——扮演由比滨结衣，并不是只要笑就好。
她的笑背后有很努力让大家不尷尬的力道，有时候甚至比尖锐更锋利。
午休，我和前桌、旁边那位美甲很强的同学把报告分工。
我负责整理资料，她们负责版面跟製表。
有人开玩笑说我这次像班长，我笑着把话题圆回去：「是你们字漂亮啊，不然老师会被我的圆圆字看晕。
」
我们低头写字，偶尔交换笔，偶尔一起翻字典。
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