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第三章
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在“慧骃”
主人的帮助和教导下，格列佛学习它们的语言——关于这种语言的描写——几个“慧骃”
贵族出于好奇前来看望格列佛——他向主人简要说明他的航海经历。
我当时首要的想法就是学习它们的语言。
我的主人，它的子女们，以及家中的每个仆人都愿意教我。
一头畜生竟有理性动物的各种特征，它们认为这实在是个奇迹。
我用手指着每个东西问它们叫什么名称，我一个人的时候就把这些名称记到自己的日记本里，我还请家里的马多念几遍帮我纠正不准确的发音。
这方面，有个当下等仆人的栗色小马随时都乐意帮助我。
它们主要是用鼻子和喉咙发音，在我所知道的欧洲语言里，它们的语言和高地荷兰语或者德语最接近，不过要文雅得多，含义也更加丰富。
我的主人异常好奇，而且很有耐心，它有空的时候就花上几小时来指导我。
它坚信（这是它后来告诉我的）我是一只“野胡”
，可是我可教、彬彬有礼、又整洁，这令它大为惊奇，因为这些品质与“野胡”
那样的动物完全相反。
它最感困惑的是我的衣服；有时它自己在那儿想，这些东西是不是我身体的一部分？因为在它们家我从来都是等它们都睡了才脱衣服休息，早晨它们还没有醒我就又穿上了。
我的主人急切地想知道我是从哪儿来的。
我的举止看来都很有理性，这又是怎样形成的。
它非常想让我亲口告诉它我的故事。
我学习它们的语言，单词和句子现在都学得不错，口语也说得很熟练了，所以它的愿望我不久就能帮助它实现了。
为了帮助记忆，我把学过的所有单词全都用英文字母拼好，和译文一起写下来。
一段时间之后，我当着我主人的面也敢这么做了。
不过向它解释我那是在干什么可是件麻烦事，因为这些居民根本就不知道书或者文字是什么。
大约过了十个星期，它提的问题大部分我都能听懂了，而三个月以后，我就能够勉勉强强地回答它的问题了。
它非常想知道我来自这个国家的哪个部分，是怎么会有模仿理性动物的本事的，因为“野胡”
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