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【郭老师道】总结一下啊！
出身显赫却缺乏关爱，天赋异禀却教育缺失，年少轻狂却交友不慎，挑战权威却惨遭收编，天性被缚却无处申诉。
您说，这红孩儿的一生，是不是一部活生生的悲剧？【于老师道】照您这个逻辑，他那点儿“威风”
，全是表面现象。
【郭老师道】所以说，咱们看问题不能看表面。
您别光看见红孩儿喷火的时候多厉害，得看他喷完火之后有多惨。
这就跟现在有些年轻人似的，光看见人前显贵，没看见人后受罪。
【于老师道】您这是借古讽今了。
【郭老师道】最后啊，我奉劝各位在座的家长同志，尤其是工作忙的，再忙，也得关心孩子心理健康！
别学牛魔王和铁扇公主，等孩子出了事，你想管，晚了！
菩萨替你管了！
【于老师道】好家伙，这还引出教育意义来了。
【郭老师道】总之，红孩儿的故事告诉我们：幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生来治愈。
哪怕你是会喷三昧真火的妖王，也逃不过这个理儿！
【于老师道】至理名言！
【郭老师道】如果你家小孩出现下面的表现，估计就离叛逆不远了！
【于老师道】哪些表现？【郭老师道】第一是注重外表！
【于老师道】注重外表？这没什么不对吧？【郭老师道】您看红孩儿，原先穿红肚兜，现在不行了，把肚兜改成了露脐装！
【于老师道】啊？！
【郭老师道】头发也不扎辫子了，染成火焰色，还打了个鼻环！
【于老师道】这都跟谁学的！
【郭老师道】自个儿研究的。
带着一群小妖，整天在号山枯松涧一带晃悠。
【于老师道】成小混混了。
【郭老师道】牛魔王回家一看，差点没背过气去：“小子！
你这穿的什么玩意儿！”
【于老师道】管管。
【郭老师道】红孩儿一翻白眼：“老爹你out了！
这叫潮流！
你看你那牛角，几千年不变样，土不土？”
【于老师道】嗨！
【郭老师道】铁扇公主也劝：“儿啊，把衣服穿好，肚脐眼着凉。”
【郭老师道】红孩儿怎么说？“妈你不懂！
这叫时尚！
我们班小妖都这么穿！”
【于老师道】还有班级？【郭老师道】妖精培训班啊！
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