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当天下午,在集团军司令部的大会议室內,第一期军官战术研討会正式开班。
林风亲自站在讲台前,台下坐著全集团军营级以上军官。
每个人面前都摆放著笔记本,气氛庄重而严肃。
amp;今天我们要討论的课题是:如何在劣势火力下进行防御作战。
amp;林风开门见山,amp;有谁能说说自己的想法?amp;
一位年轻营长起身回答:amp;报告总司令,我认为应该充分利用地形,构筑坚固工事,同时採取纵深配置...amp;
amp;思路不错,但还不够。
amp;林风打断他,amp;单纯的防守只能被动挨打。
我们应该採取弹性防御,在防守中寻找反击的机会。
amp;
他转身在黑板上画出示意图:amp;以万家岭战役为例。
当时我们故意放开东线,诱使日军106师团深入,然后在万家岭地区完成合围。
这就是在防御中创造进攻机会的典型战例。
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军官们纷纷低头记录。
这些实战经验,是任何教科书上都学不到的宝贵財富。
amp;但是,amp;林风话锋一转,amp;这种战术需要各部密切配合,对指挥官的大局观要求很高。
任何一个环节出错,都可能满盘皆输。
amp;
他详细讲解了当时每个阶段的决策过程和考量因素,军官们听得如痴如醉。
特別是那些刚从军校毕业的年轻军官,更是受益匪浅。
研討会结束后,林风特意留下几位表现突出的年轻军官。
amp;你们都是军校的高材生,理论知识丰富,但实战经验不足。
amp;
林风语重心长地说,amp;要多向老兵学习,特別是那些经歷过血战的老兵,他们用生命换来的经验,比任何教科书都珍贵。
amp;
夜幕降临时,整天的训练终於结束。
官兵们拖著疲惫的身躯返回营房,但每个人的眼神中都闪烁著不一样的光芒。
在营房里,班长们组织士兵们进行训练总结。
那个早上被李维批评的新兵王小虎,现在正认真地擦拭著步枪,每一个部件都检查得格外仔细。
amp;今天被军座批评了?amp;班长走过来,拍拍他的肩膀。
王小虎不好意思地点头:amp;是我太马虎了。
amp;
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