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“站在最佳起跑线上”
“做现代成功父母”
等不同主题的家长学校课程，授课采取或办讲座、或咨询、或围坐在一起讨论等灵活多样的方式。
学校设立“菜单课程开发”
项目组，由老师组成的组员通过各种调查，了解家长的需求，再根据家庭背景和学生年龄的不同，开设各种专题课，家长们则按自己的需要，像进超市一样挑“产品”
入“篮”
。
规划二：体验式教学。
体验式教学是家长和孩子共同参与的一种家校合作类型，有时学校会组织家长及其孩子共同参加联欢会、运动会；有时则专门设定一个主题，请家长和孩子一起探究；有时还会让他们走出去，从不同的视角看世界，交流观点。
两代人在老师的引导下，共同学习、共同提高。
高二学生韩星鹭的妈妈高淑梅女士是家长委员会委员，她认为广附的老师们与家长合作融洽，是一件非常有时代意义的事情，其中最重要的意义在于沟通。
“本届家长委员会会议拉近了学校与家长之间的距离，通过在家长委员会上的交流沟通，我们也知道了学校工作的不容易。”
此后每年的新学年伊始，成立新一届家长委员会，推进家长学校工作，打造家校高合力教育，都是学校教育管理常规工作中的重点。
这些年来，广附在“打造家校高合力，为孩子成长护航”
的教育思想指导下，坚持把办好家长学校，作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，逐步形成了办学理念科学、资源整合良好、教学管理规范、师资队伍优秀、教学方式独特、教学效果显著、家长参与深入、科研成果突出、办学特色鲜明、示范辐射广泛的家长学校。
2014年，我校再次获得“广州市示范家长学校”
的荣誉牌匾。
我校被授予广州市示范家长学校
二、建章立制，规范建设
几年来，家长学校逐步建立健全了各项规章制度，制订了《家长学校工作章程》《家长学校管理办法》《家长学校教员备课制度》，每一年都组织成立新一届家长委员会，制订全年工作计划、活动安排及家长培训专题等。
在家长学校的管理上遵循“阵地共用、资源共享、因地制宜、借鉴办学”
的原则，按照示范性家长学校的要求，做到“十有”
，即有家长学校委员会，有挂标识校牌，有固定场地，有讲师队伍，有教材或讲稿，有工作计划，有工作制度，有活动开展，有档案资料，有专项经费。
广附的家长学校组织健全，责任明确，采用多种教育形式，做到了教育的有的放矢，事半功倍。
学校定期组织召开家长委员会会议
三、搭建互动平台，为孩子成长护航
每一届的家委会会议上，除了对新一届的家长委员会寄予厚望外，邓云洲校长都代表学校向家长们承诺三个落实点。
第一，要充分了解家长的心声。
邓校长表示，“只有学校与家长之间相互了解与沟通，学校的教育才能得到家长的理解与支持，家长的心愿才能更好地得到实现”
。
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