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李嘉琪等4位同学获得省“三好学生”
“优秀学生干部”
荣誉称号。
此外，另有市“三好学生”
“优秀学生干部”
评优达67人次，市“优秀团员”
评优达45人次，市教育系统“优秀团员”
评优达60人次，市“先进团支部”
获评2次。
2.经验具有社会辐射性
（1）《羊城晚报》《广州日报》《南方都市报》等纸媒和中央电视台、广东电视台、广州电视台、南方电视台等电视媒体报道学校的特色教育活动达60多次。
（2）广东省骨干教师培训班、梅州市团委考察团、韶关中学校长班考察团、台湾教育系统考察团、香港义工联考察团等20多个考察团来校参观交流学习。
（3）广附主动组织和协办10多项省市乃至全国的大型活动，如2006年、2009年广州市市属学校成人宣誓仪式；2010年全国青少年机器人大赛，广州市首届“中华之魂”
中学生古诗文诵读大赛；2010年、2011年广州市特殊儿童运动会；2012年广东省未成年人思想道德建设创新范例颁奖暨广州市经典诵读展示活动；2014年广州市书香读书节等。
（4）学校先后获得“广东省德育示范学校”
“广东省红领巾示范校”
“广东省书香校园”
“广州市示范家长学校”
“广州市德育示范学校”
等十多项重大荣誉称号。
二、落实一个目标，拓宽德育内涵
目标是行动的先导。
广附在学校办学理念的指导下，坚持“育人为本，德育为先”
的方针，明确提出“端庄品行、健全人格、诚实守信、富于理想”
的德育目标。
践行“做最好的自己”
的校训，努力培养学生成为人格高尚、品行端正、明礼诚信、自强不息、和谐发展的“大写的人”
。
为了有效达成这一目标，我们注重“多元立体德育模式”
的建构，在实施过程中把德育目标进行细化落实，具体体现在如下三点上。
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