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语文老师是个五十多岁的女人，姓陈，戴着一副老花镜，说话慢条斯理，最喜欢讲古诗词。
今天讲的是李商隐的《无题》。
“相见时难别亦难，东风无力百花残。”
陈老师用抑扬顿挫的语调念着，推了推鼻梁上的老花镜，“李商隐的诗，总是这样缠绵悱恻，欲说还休。
你们这个年纪，可能还体会不到这种感情，但等你们长大了，就会明白……”
沈知聿盯着课本上的诗句，耳朵却悄悄红了。
他想起昨天晚上，陆则衍送他回房间时，在门口站了很久，最后只是很轻地抱了抱他，说“晚安”
。
那个拥抱很短暂，短到沈知聿以为是自己产生的幻觉，可陆则衍身上的温度，陆则衍落在他发顶的、很轻的吻，都真实得可怕。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
陈老师继续念，声音在安静的教室里回荡，“这种至死不渝的感情，在现代社会已经很少见了。
但老师希望你们，将来如果遇到喜欢的人，也能有这样一份坚持和勇气……”
沈知聿的指尖蜷了蜷。
他偷偷侧过头，用眼角的余光瞥了一眼后桌的陆则衍。
陆则衍正低着头记笔记，侧脸在冬日午后稀薄的阳光里显得格外安静，睫毛在眼下投出细密的阴影，握着笔的手指修长而有力。
像是察觉到他的目光，陆则衍抬起头，对上他的视线，唇角很轻地弯了一下，然后又低下头继续记笔记。
可那短短的一瞬间，沈知聿看见了他眼睛里细碎的笑意，还有某种温柔得让他心跳加速的情绪。
“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”
陈老师念完最后两句，放下课本，看着台下的学生，“这首诗，表面上看是写爱情，但也有很多学者认为，它寄托了李商隐对理想的追求，对仕途的忧虑。
你们觉得呢？”
教室里一片沉默。
高三的学生，对古诗词的赏析早就麻木了，标准答案背得滚瓜烂熟，却很少有人真的去体会诗里的感情。
爱情？理想？仕途？这些离他们都太远了，他们现在只关心分数，关心排名，关心高考，关心能不能考上一个好大学。
沈知聿低下头，盯着课本上那两句诗。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
如果喜欢一个人，真的可以喜欢到这种程度吗？像春蚕吐丝，到死方休？像蜡烛燃烧，成灰泪干？
他不知道。
他只知道，他喜欢陆则衍，很喜欢很喜欢。
喜欢到每天醒来第一个想见的人是他，每天晚上最后一个想见的人也是他；喜欢到看到他笑就觉得开心，看到他皱眉就觉得心疼；喜欢到想牵他的手，想抱他，想亲他，想和他在一起，想成为他生命里最重要的人。
可这种喜欢，能持续多久？一年？两年？一辈子？沈知聿不知道。
他只知道，现在，此刻，他喜欢陆则衍，喜欢到心都疼了。
放学铃声响了，同学们收拾东西离开教室。
沈知聿慢吞吞地整理着书包，等教室里的人走得差不多了，陆则衍才走过来，在他桌边停下。
“晚上想吃什么？”
陆则衍问，声音压得很低，只有两个人能听见。
“都行。”
沈知聿说，把最后一本书塞进书包，拉上拉链。
“那去食堂三楼？今天有糖醋排骨。”
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