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“马车轮子轧伤了他的脚。”
老师答道，“脚骨都碎了。”
另一个人搭话道。
这个小孩是三年级的学生罗伯特，上学路上，他看到一个一年级的小男孩儿从母亲身边跑开了，不小心在马路中间绊了一跤，离一辆飞驰而来的马车只有几步之遥。
眼看着马车就要撞到小男孩儿了，罗伯特扑过去，抓住了这摔倒的孩子，把他拽到了安全的地方，但是他自己却没能及时地抽身出来，结果那辆马车的轮子轧过了他的脚。
罗伯特的父亲是位炮兵上尉。
我们正听着事发经过时，一个女人突然发疯似的从人群里闯了进来，是罗伯特的母亲，学校通知她过来的。
她身后还有个女人急匆匆地紧跟着，双手环抱住她的脖子，轻声地抽泣着，她是那个被救的小孩儿的母亲。
两个人都飞似的赶到了屋子里，紧接着，一阵绝望的哭喊声传了出来：
“啊！
我的孩子，我的罗伯特啊！”
就在这时，一辆马车停在了门口，不一会儿，被校长双手抱着的罗伯特出现了。
他的头靠在校长的肩膀上，面色苍白，双眼紧闭，在场的每一个人都站直了身子，而罗伯特母亲的哭泣声还在继续。
校长顿了顿声，脸色惨白，轻轻地用双臂托起了罗伯特，好给屋子里的人们看看。
于是，人群里——男老师，女老师，家长和学生们都用肯定的语气，压低了嗓音说道：“干得好，罗伯特！
干得好，孩子！”
同时，他们还对着这孩子飞吻，离他近一些的女教师和同学们还亲吻罗伯特的手。
罗伯特张开了双眼说道：“我的文具盒呢？”
这时，被救孩子的母亲把他的文具盒给他看了看，泪水涟涟地对他说：“我会为你保管它的，可爱的小天使，我会给你拿好它的。”
与此同时，罗伯特的母亲脸上也绽放出淡淡的欣慰的笑容。
他们走了出去，把罗伯特舒舒服服地放在了马车里。
马车离开后，我们就都悄无声息地回到各自的教室。
卡拉布里亚的男孩
22日，星期六
昨天下午，班主任向我们介绍了罗伯特的最新消息，可怜的他要靠拐杖行走了。
正说着，校长带着一个新同学来到了教室，他是一个棕色皮肤的少年，长着一头黑发和一双大眼，浓密的眉毛就像画的一样他穿着一身深颜色的衣服，腰间扎着一条黑色的摩洛哥腰带。
校长对着班主任耳语了一阵，便留下那少年离开了。
少年怔怔地用大眼睛扫视着四周，有些惊恐。
班主任拉起他的手，向着全班同学说道：
“你们今天应该开心了，因为我们班来了一位卡拉布里亚的同学，那儿离这里有五百多英里远呢，你们可要好好地爱护这位远道而来的同学呀。
他的故乡——卡拉布里亚是十分光荣的，养育了很多杰出的人才，为意大利培养了强健的劳动者和英勇的士兵，那是我们国家最美丽的地区之一，那儿有茂密的森林和雄伟的群山，住着一群才华横溢、富有勇气的人们。
大家要好好对待这位新同学，这样他就不会感到远离自己的家乡了，我们要让他感受到，意大利的任何一所学校里，都有他的好兄弟。”
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