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我母亲把她钱袋里的最后一分钱都掏出来给了那母亲，还吻了吻那男孩儿。
我们走出他家门时，母亲都快要哭出来了，她借着这个机会对我说道：
“你看看那个男孩儿多可怜啊，不得不艰难地做功课，而你却什么都不用操心，反而觉得学习对你来说是件苦差事儿，唉，我的恩里科啊，他学习一天所付出的艰辛，比你学习一年的还要多啊，他应该被授予奖牌。”
学校
28日，星期五
我亲爱的恩里科啊，学习对你来说是件多么辛苦的差事啊，就像母亲说的那样，从没见过你每天甘心情愿地去上学，也没见过你脸上挂着应该有的微笑，你还是那么固执。
但是，听着，好好想想，如果你不去上学，每天过得该是多么痛苦，这样的日子将会是多么乏味啊。
当一星期过完时，你肯定会紧紧地将双手合十，祈求能够回到学校里，因为你知道自己的生活正在被乏味和羞愧一点点蚕食，你会为自己游手好闲的行为和无所事事地活着而感到厌恶。
我的孩子们，都开始学习吧，想想那些做了一天苦工，晚上还要去上夜校的工人们吧；想想那些工作了一整个星期，周末时还要去充电的女孩子们吧；或者想想那些训练了一天，已经全身疲乏，晚上还要打开书本和练习簿，继续研读的士兵们吧；还有那些眼睛虽然失明了，却还要坚持学习的孩子们；再不然，想想那些罪犯也行啊，就算他们也都在学习阅读和写作。
每天早上，在你出门前，都想想吧，就在那一刻，就在你生活的这个城市里，有三万个和你一样的学生都上学去了；再想想那些千千万万同你一样的学生吧，就在这一刻，从世界各地的不同地方向着同一个方向——学校出发。
他们穿过宁静的乡间小路，穿过闹市的条条街道，沿着河流或是湖泊的岸边，要么顶着热辣的太阳，要么穿过迷雾，要么划着小船；在被河流分割了的乡村里，或在一望无际的草原的马背上，或在雪地里的雪橇上；穿过山谷，越过高山，横穿森林，跨过急流，走过幽僻的林间小路；他们或是孤身一人，或是两两结伴，抑或是三五成群，全都用胳膊夹着书本。
他们穿着不同样式的衣服，操着不同地方的口音，从俄罗斯最偏远的地方，穿越足以让人迷失自我的雪原去求学；还有些人跋山涉水到阿拉伯半岛最遥远的学校攻读。
在片片树叶的荫蔽下，万千学子，全都忙碌着学习，尽管他们所学的知识内容可能各不相同。
想想这一大群学生吧，他们可能来自上百个不同的宗族。
在这一宏大的运动中，你也是其中一员。
想想看，如果这一运动一旦停止，人类社会又会回到蛮荒时代，那该多么可悲啊。
这个运动就意味着进步，意味着希望，意味着世界的辉煌。
勇敢点儿，来吧，你是这一伟大运动中一名小小的士兵，书本就是你的武器，班级就是你的骑兵团，而战场将会是整个世界，最终，胜利将会属于进步的人类文明，不要做那胆怯的士兵啊，我的恩里科！
你的父亲
帕多瓦的小爱国者（每月故事）
29日，星期六
我并非一个胆怯的士兵，不，绝对不是的！
如果班主任能每天讲一个故事的话，我会更加乐意去上课的。
他今天早上对我们说：“每个月，我都会给你们讲一个故事，这个故事会以文字的形式发到你们手里，而故事的主题永远都会是一个高尚的孩子和他所做的高尚的事迹。
今天的故事名叫《帕多瓦的小小爱国者》，情节是这样的：
一艘法国籍的汽船从西班牙的巴塞罗那出发，开往意大利热那亚。
船上乘客有来自法国的、意大利的、西班牙和瑞士的。
这些人中，有一个十一岁的少年，他衣衫褴褛，孤苦伶仃，总是躲避着人群，就像是一头离群的野兽，用阴沉、沮丧的眼神看着所有的人。
他如此拒人于千里之外也不是没有原因的。
两年前，他被在帕多瓦乡间种田的父母亲卖给了一个街头戏班子的班主。
戏班子里的人对他很不友好，时不时地对他拳脚相加，还强迫他训练耍把戏。
戏班子带着他在法国和西班牙各地跑，他们动不动就对他大打出手，从来没有给过他足够的食物。
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