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“不是的！
我……我是想说……”
“开玩笑的，这么着急干什么。
走，我们去教室。”
我想说，见到你我很开心。
想说的话没说出去。
真的讨厌自己有口说不出，我在心里默默的反思自己。
“你昨晚回去有没有看我给你的礼物啊，这位同学。”
何含意搂着我的肩，半低着头问我。
她比我要高上一个头。
“看到了，谢谢你送给我的书，我很喜欢。
还有那瓶香水，很好闻。
谢谢你。”
她打了个响指，“我就知道你会喜欢它的，我还是很厉害的，对吧？”
我看着她打响指的样子，尝试着学习了一下，发现根本打不响。
“是啊，你最厉害了。
什么都很厉害。”
响指都能打这么响。
何含意似乎是听出来我没说完的话，又或许是她看到了我失败了，“想学怎么打响指吗？姐教你啊。”
说会儿话的功夫，我们已经到班门口了。
这条路怎么这么短，我在心里吐槽。
坐到位置上后，何含意继续穷追不舍。
“考虑的怎么样了？这个学会后很帅的，相信我。”
我将信将疑的点点头，“行，我试一下。”
“这就对了嘛，来看我的动作。”
现在离早读还有一段时间，我们也不用补作业，于是响指教学就这么开始了。
“你们俩，这是在干什么呢？手拉手的，在打太极吗？”
宋停云提着书包从门口进来，顺口问道。
“我这是在教她打响指的的动作，什么叫打太极啊。”
何含意反驳道。
何含意可以算得上一个合格的老师，手把手教我。
但好老师也怕笨学生。
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