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“哎哟，这样忙……又嚷热，就该歇歇嘛！”
他的舅娘说。
柳竹没说什么，一只脚已跨出了门，又回过头来对舅娘笑了笑，好象有些抱歉似的。
年青人一走，屋子里的空气，仿佛立刻又宁静了。
这舅娘和外甥两个，关系很密切。
柳竹父母死得早，童年在外婆和舅舅跟前长大。
舅娘自己没儿女，柳竹妈死了后，缝缝补补就是这个舅娘照顾的。
柳竹十五岁时，他的堂伯帮助他上学，就离开了家乡。
此后，他们好多年不见面了。
等舅娘到了汉口，在厂里作工，柳竹也在武汉上中学，这才又跟舅娘联系上。
舅娘喜欢外甥有学问又懂人情，诸事都乐意跟外甥商量商量，渐渐地外甥对舅娘讲了些革命的道理。
以后，她觉得柳竹的道理讲得对路，就更心疼他了。
柳竹自从得到舅娘对他的工作的同情之后，舅娘的这间屋子，就成了他展开工作的秘密据点之一。
他借来看舅娘的机会，和这儿工房的一些工人结识了，有时因为在这家那家谈得很晚，回不去，就在舅娘的外屋住一宵。
半年来，这地方，用得更多了。
好几次，舅娘和文英在里边睡了，他还和几个工人在外屋悄悄谈话。
他们谈话的声音小到睡在里屋的舅娘和文英都听不见，弄得舅娘和文英曾背地里笑他们是开的悄悄会。
文英觉得自己是个年轻的寡妇，没敢和这个正当青春年少的男子多说几句话。
而柳竹呢，一来就忙自己的事，又看见文英那么拘谨，也就觉得不便和她多谈什么。
最初，姨妈无论对文英或对邻居，总说柳竹是在汉口一所小学校里当老师。
叫文英奇怪的是：她这个外甥，虽然对舅娘很好，可住在什么地方，学堂在哪儿，舅娘都不知道。
后来，姨妈觉得文英究竟不是外人，就告诉她，说柳竹是干革命工作的，并一再叮嘱不要对外人说起。
人要问，就说柳大哥是在小学里当老师。
“你家放心好了，我什么都不会说！”
文英安慰姨妈说。
起初，文英怎么也不明白干革命是什么意思，好不容易明白了点后，又觉得奇怪，为什么会专有干这种事过活的人。
后来，渐渐也和姨妈一样，由于自己是劳动人民，体验到了生活的辛酸，很自然地对为劳苦大众谋利益的革命者怀有深深的感激和敬佩之情，因而也就很敬佩这个她过去觉得不可理解并有些古怪的青年人了。
“柳竹这伢，我看他近来都忙瘦了！”
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