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夏先生是以宗教的精神来献身于教育的。
他跟李叔同先生是多年好友。
他原是学工的，他对于文学和艺术的兴趣，也许多少受了李先生的影响。
他跟李先生有杭州省立第一师范学校同事，校长就是经子渊先生。
李先生和他都在实践感化教育，的确收了效果；我从受过他们的教的人可以亲切的看出。
后来李先生出了家，就是弘一师。
夏先生和我说过，那时他也认真的考虑过出家。
他虽然到底没有出家，可是受弘一师的感动极大，他简直信仰弘一师。
自然他对佛教也有了信仰，但不在仪式上。
他是热情的人，他读《爱的教育》，曾经流了好多泪。
他翻译这本书，是抱着佛教徒了愿的精神在动笔的，从这件事上可以见出他将教育和宗教打成一片。
这也正是他的从事教育事业的态度。
他爱朋友，爱青年，他关心他们的一切。
在春晖中学时，学生给他一个绰号叫做“批评家”
，同事也常和他开玩笑，说他有“支配欲”
。
其实他只是太关心别人了，忍不住参加一些意见罢了。
他的态度永远是亲切的，他的说话也永远是亲切的。
夏先生才真是一位诲人不倦的教育家。
1946年7月5日作
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