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今天的早读课依旧是用来语文背默的，《阿房宫赋》第三段。
预备玲打响，庄韵从前门走了进来，组织了一下早读。
语文课代表站在讲台上带读，普通话標准，中气十足，每个语文课代表可能都有播音主持的天赋。
如果选择了一个普通话不標准前后鼻不分的人带读，江秋生不敢想会有多尷尬。
“奈何取之尽錙銖，用之如泥沙……”
班上的声音稀稀疏疏地开始渐渐跟上节奏。
周子涵拿起语文课本后，就开始偷偷后撤椅子，靠著江秋生桌沿。
“今天ramp;b，苦情歌还是rap？”
“苦情歌。”
江秋生说道。
“怎么了，突然唱起苦情歌了。”
“因为今天我兄弟背默肯定写不出来，唱一首送给他。”
“你这个狗东西难道又背书了？”
“简单点，背书的方式简单点~~”
“草，你特么的，又只剩下我一个人补测？”
“背刺的方式请省略，我又不是个剑冢~~”
“你真该死啊！
你特么真不是人啊！”
周子涵转头背书去了。
今天的早读课又有人要不开心了。
“周子涵，你转来转去的干什么？字是在书上还是在江秋生脸上啊？出来单独读给我听！”
庄韵出现在班级门口，眼神敏锐地捕捉到了周子涵。
周子涵：“？？？”
他拿起书，向著教室外走去，时不时回头望一样江秋生。
不用想就知道，有人第一节课要睡不著觉了。
“哥们，你的真適合搞抽象艺术。”
这时候，砖头哥在抽屉里闷闷发声。
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