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不是说他以为对学生好，就真是对学生好了。
这份好，也别让学生领情才行。
说到底，师生关系本身就微妙。
它类似于家庭中的父母与子女，然而又没有血缘的羁绊，情况大不相同。
周小曼和石凯一出办公室的门，石凯就安慰她：“周小曼，你放心，学校不敢轻举妄动的。
他们要敢给你小鞋穿，你告诉我，我绝对不让他们好看。”
周小曼摇摇头，声音还是有些沙哑：“我没事，倒是你要留心些。
肖老师毕竟是老师，是校长他们的同事。”
石凯嗤笑起来：“就他们，我还不放在眼里。
我看他们敢得罪我试试。”
周小曼没有再说什么。
省实验中学的权贵子弟不少，大约石凯家里也是有来头的吧。
她也不怕得罪了老师，继而得罪了校方。
反正她是体育生，身上还有比赛名次。
势力一点儿想，学校也需要她的比赛成绩，作为学生德智体美劳全面发展的依据。
童乐正听完卢佳佳跟陈砚青述说发生争执的缘由，当他听到周小曼的卷子被撕了以后，顿时忍不住爆粗口：“我靠！
老肖这是疯了吗？他知不知道画一套成套动作有多难。
周小曼昨天晚上好不容易才有灵感想起来怎么编排动作的。
我跟你们说，小曼当时就跟斯蒂芬·茨威格写的罗丹一样，她根本就忘了整个世界！
老肖说撕就撕了啊！
我操！
试卷背面我还经常打草稿了。
废物利用，节约能源我光荣，不行啊！
这人真是，简直不知道说什么好了。”
卢佳佳企图替肖老师辩解：“肖老师是气狠了，前面我们班的石凯跟肖老师吵了一架，肖老师就非常的不高兴。
小曼这是撞到枪口上去了。”
童乐皱眉：“那也不能借题发挥呀。
谁得罪他了，他自己去把面子要回头不就结了。
拿着一个小姑娘撒气。
老师可真够威风啦。”
旁边人都跟着笑起来。
大家也觉得不得劲，一堂课老师整了两个学生。
上补习班对他们而言，根本不算什么稀奇事。
他们班基本上就没有人不在外面上补习班的。
竞争压力这么大，人人都想上一个好学校，自然得卯足了劲儿。
马无夜草不肥，不给自己开小灶，怎么跟别人拼。
谁知道肖老师居然会反应这么大？
上补习班，又没花他的钱。
他有什么好不高兴的。
还有人嘀咕着：“我们在补习班上学会了，不是正好减轻他的工作负担么。”
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