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他写得极慢，每写一段便翻出旧账册核对。
族学的账目、青苗贷的借还记录、水渠的用工清单，纸页在他指下簌簌作响，像极了秋风吹过稻浪的声音。
第三日晌午，陈明礼抱着一摞算筹进来时，他正对着《农桑辑要》批注“轮作之利”
，砚台里的墨汁已换了三回。
“先生！”
少年的青衫下摆还沾着草屑，是刚从试验田跑回来的，“学生昨日替您誊了半卷，您看这字可还端正？”
他摊开抄本，小楷清俊如竹，连数据间的逗号都点得极圆。
林砚接过抄本，指腹抚过墨迹未干的“每亩增粮二斗”
，忽觉眼眶发涩。
这孩子去年还在地里帮人放牛，如今能把《九章算术》倒背如流；上个月他爹生病，还是靠族学的“工读银”
撑过了药钱。
“好。”
他拍了拍少年肩头，“抄完这卷，你便去寻王书商——他若肯刻版，便说这书分文不取，只望多印些。”
陈明礼的眼睛亮得像星子：“学生这就去！”
他转身时带翻了砚台，墨汁溅在《田赋辩》上，倒像朵开在纸页间的墨梅。
林砚望着那抹墨迹笑了，忽然想起苏禾常说“破了的布补补更结实”
，这墨痕倒成了最好的注脚。
抄本流传得比春汛还快。
五日后，卖油的老张头蹲在族学门口，举着皱巴巴的抄本问：“这上头说‘税不过三’，是真能少交粮？”
七日时，邻县的穷书生背着铺盖来到安丰乡，站在晒谷场前抹泪：“原以为读书只能求官，如今才知道能让地里多结穗子……”
半月后，林砚在村头遇见王书商，那胖子拍着他肩膀直喘：“您这书比话本还抢手！
县学的先生说，这是‘新政之外的另一种可能’！”
消息传到周文昭耳朵里时，他正捏着茶盏听戏。
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