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第三章好方法：其实就是用对方法1
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爱的陪伴才是帮助我们和孩子保持亲密关系的“解药”
。
陪孩子玩耍、陪孩子阅读、陪孩子画画、陪孩子运动……和他一起，融进他的世界，好的教育方法其实就是用对方法。
陪伴孩子度过入园焦虑
孩子入园，是他从妈妈生命中分离，迈向独立的重要一步，在这场离别中，妈妈要相信孩子的适应能力，也要最大限度地对孩子的反复哭闹给予理解。
离9月开学还剩不到半个月的时间，每年都有很多妈妈来问我，如何处理孩子上幼儿园的分离焦虑？
对这个问题，我总是避重就轻，没法详细谈，因为我心底有一段痛苦又灰暗的记忆，还没有完全放下。
今天不知道哪里来的勇气，我突然很愿意把心里想的写成文字，感觉自己终于可以面对它了。
当初小拍入园前，我其实做了很多的准备工作，看了各种书籍和文章，给她读相关的绘本，提前上半托班，带她去幼儿园参观，给孩子幼儿园的正面信息，提前锻炼她的生活自理能力、与同伴的交往能力、语言表达能力……
所有我能想到的，几乎全都做了一遍，满怀期待地坐收成果，然而，现实却给了我猛烈的一击。
小拍上幼儿园的状态特别不好，动不动就说
不愿去，还大哭大闹。
这种状况反反复复，整整持续了一年。
对，整整
一年！
那时候，我都快抑郁了。
我怎么也想不明白，为什么我把该做的都做了，孩子还是这样呢？如今，我才慢慢醒悟，原来我犯了很多错。
这一次，我把自己的一些经历和感悟分享给大家，希望你们从中有所启发，避免走我当初的弯路。
不要对孩子抱有太高期望
小拍从一岁半左右开始，就坚持上蒙氏的早教班，在班上的十几个孩子中，她的语言能力、自理能力、交际能力等等，一直都比较优秀，是老师和其他家长眼中公认的班长。
班主任曾经拍胸脯跟我说：“看小拍在早教班的表现，以后上幼儿园，肯定没问题。”
因为班主任的“保证”
，我曾经还沾沾自喜。
可希望越大，失望也越大。
我把小拍送去幼儿园的第一天，走到幼儿园门口，她还特别配合地跟我说拜拜，笑盈盈地就走进了教室。
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