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公益传承(第5页)

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走进木屋,里面的陈设非常简单,只有一张破旧的桌子、几把椅子和一张床。

墙上,贴满了小雅的奖状,有“三好学生”

“学习标兵”

“优秀班干部”

等,足足有十几张。

“小雅学习非常刻苦,每次考试都是班级第一名。

她最大的梦想就是考上大学,将来回来建设家乡,帮助更多像她一样的孩子。”

沈沐校长说道。

苏念阮看着墙上的奖状,敬佩地说道:“小雅,你真厉害!

我要向你学习,好好学习,将来也帮助更多的人。”

小雅抬起头,眼中满是坚定:“我一定会努力学习的。

等我长大了,我要成为一名老师,回到希望小学,教孩子们读书写字,让他们也能实现自己的梦想。”

在小雅家停留了一个多小时后,大家又前往了下一个贫困学生家庭。

这个家庭的孩子叫小宇,今年8岁,上二年级。

小宇的父亲因病去世,母亲独自抚养他和妹妹,生活非常困难。

小宇和妹妹看到他们,高兴地跑了出来。

小宇的妹妹还小,不太会说话,只是睁着大大的眼睛,好奇地看着他们。

温阮和苏曼卿给小宇和妹妹带来了衣服、玩具和学习用品。

苏念阮则拿出自己的绘本,给小宇和妹妹讲故事。

“这个故事讲的是一个小女孩,她虽然很贫穷,但她非常善良,经常帮助别人。

最后,她得到了大家的帮助,实现了自己的梦想。”

苏念阮绘声绘色地讲述着,小宇和妹妹听得津津有味。

小宇的母亲感动地说道:“谢谢你们来看望我们,还给孩子们带来了这么多礼物。

小宇经常说,长大了要像温老师和苏老师一样,做一个有爱心的人,帮助更多的人。”

温阮笑着说道:“小宇是个懂事的孩子。

只要他好好学习,将来一定能实现自己的梦想。

我们也会一直支持他,帮助他完成学业。”

在走访过程中,苏念阮看到了山区孩子的艰辛,也感受到了他们的坚强和乐观。

她把自己带来的零食、玩具和学习用品,一一分给了孩子们,还主动帮他们打扫房间、洗衣服、喂猪,体验他们的生活。

“妈妈,山区的小朋友们太不容易了。

他们没有漂亮的衣服,没有很多的玩具,还要帮家里干活,但他们还是很努力地学习。”

苏念阮轻声说道,眼中满是心疼。

温阮摸了摸她的头:“是啊,所以我们要更加珍惜现在的生活,同时也要尽自己的力量,帮助他们改善生活,让他们能像你一样,快乐地成长,实现自己的梦想。”

苏曼卿补充道:“公益事业就是要帮助这些需要帮助的人,让他们感受到社会的温暖和关爱。

念念,你现在已经知道了公益的意义,以后要一直坚持下去,用自己的力量传递爱与希望。”

苏念阮点了点头:“我知道了。

我以后要节省零花钱,把它们捐给公益基金会,帮助山区的小朋友们。

我还要好好学习,将来成为一名公益人士,为社会做更多的贡献。”

在走访的最后一个家庭,他们遇到了一个特殊的情况。

这个家庭的孩子叫小浩,今年9岁,患有先天性心脏病,需要做手术,但家里没有足够的钱。

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