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我们班有个女孩子，患有先天白癜风，并且白癜风的面积不断扩大，家长十分在意白癜风影响孩子美观，并希望避免发生伤害孩子自尊心的事情。
这时候，就需要老师关注到这个幼儿在园的每一个细节。
所以，每次遇到演出活动，我都要事先询问节目的演出形式与服装需求，根据具体情况第一时间通知家长准备能遮盖患处的打底服装。
此外，儿童白癜风患者需要在日常饮食、生活中进行特殊护理，过量日晒、饮食不合理，都会诱发病情加重。
例如，白癜风患儿应少吃甚至不吃富含维生素C的食物，但在幼儿园如果大张旗鼓嘱咐孩子少吃，必然引起其他孩子的好奇追问，增加患儿本人的心理压力，所以老师都是在她取水果的时候暗示她挑其中的某一份。
几年下来，师生彼此心照不宣，谁也没提过这其中的“为什么”
。
最让孩子的妈妈不敢相信的是，三年以来，几乎没有小朋友询问过“她的身上为什么是白的”
这样的问题，因为小朋友们几乎没有机会关注到她的某种“与众不同”
。
由于老师长期以来对每个孩子的每个细节都很留意，家长们对幼儿园的保育工作也就很放心。
（李蕊）
◆保育工作需要高度敏感性和专业性
作为一名有15年带班经验的一线“老教师”
，保育工作在我眼中尤为重要。
因为只有保育工作做得好，孩子的健康才能得到保障。
下面的一件事给我留下了深刻的印象，让我意识到，在幼儿一日生活中，时时具有保育意识对幼儿的健康成长是多么重要！
记得一天午餐后，几个孩子围在我身边要我讲故事，宇彤马上找了个最接近我的位置津津有味听起故事来。
当我正在讲故事时，突然一声非常微弱的“嗯”
声引起了我的注意。
我停下来环顾了一下，孩子们的表情都很正常，在用期待的目光等待我继续讲故事。
我又开始讲起来，当讲到一个小**时，又一声极其微弱的“嗯”
声从身边的孩子中传出，我不动声色地边讲边看，所有的孩子似乎都没有异常，这时，又一声极其微弱的“嗯”
声传入我的耳朵，是宇彤！
我确定是宇彤，于是我笑着问他：“孩子，你鼻子不舒服吗？”
宇彤摇摇头，一脸茫然。
显然他根本不知道自己发出了声音！
我马上警觉起来，随后我总会多关注一下宇彤的行为。
第二天英语课上，我发现以前很积极参与互动的宇彤，好几次都出现走神的情况，而且还开始出现消失已久的“吃手”
行为。
在我的印象中，这些症状好像属于一种“神经性多动症”
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