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z：我也很好。
崽崽の：那学校见，小周早安。
z：好，早安。
崽崽の：教过你的，应该怎么说来着？
周停棹一顿，继而回道：???y
z：崽崽早安。
早读进行到一半，桑如和周停棹便被语文老师一起叫了出去。
桑如态度良好，没等老师问就先开口：“王老师，我们昨天请了病假，今天会把作业补上的。”
“不是这个事，”
王老师被她逗笑，说，“区里马上有个作文竞赛，我们年级准备推你们俩还有班上的其他几个同学参加，你们有没有什么想法？”
周停棹送的那本厚厚的作文书还没翻多少页，桑如迟疑地说道：“可是议论文，我还没把握……”
“你就按你擅长的方式写，作文竞赛跟考试还是有点差别的，你的风格可能更适合竞赛也说不定。”
桑如“哦”
了一声，便听老师又问：“周停棹呢，有没有什么问题？”
周停棹说：“暂时没有。”
老师拍拍他们，鼓励道：“你们别有太大压力，就当一次热身，不拿名次也没什么关系。”
“不过你们作业没做的事啊……”
尾调拖得长，桑如的心提起来，“唉，这次就算了。”
桑如松了口气，看似淡然地点了点头。
周停棹看着她，微不可察地弯了唇角。
“但得交篇作文出来，竞赛是命题作文，我跟年级组里其他老师回头商定一个题目，你们先试着写一篇。”
两人领了任务回去，接着背书。
作文题在第四节课前由去办公室的同学带了回来，并说要明晚前交。
题目写在纸条上，周停棹靠近桑如，将纸条放在二人中间，展开来看—
岁月无垠，人生际遇讲求一期一会，在这趟单程列车上，我们见到许多好风景，却也与许多风光匆匆擦肩而过。
回头重新看一看，是否会发现失落的遗珍？重新听一听，是否能听见岁月的遗声？
根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
桑如一愣，下意识地去看周停棹，视线正巧落入他眼里。
他的眼睑微微垂着，落下的目光好似没什么力道，只是因为她这样仰起头了，才恰好轻飘飘地停驻在她身上。
周停棹很快移开视线，重新去看那题目，状似无意地问：“你觉得怎么样？”
“什么怎么样？”
“这题目，怎么样？”
还能怎么样，要不是她没把秘密跟任何人讲过，桑如简直要怀疑这题目是老师为她量身定制的。
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