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差的那点儿意思，只可意会，不可言传！”
“万一到了开课那天，仍然招不到合你心意的老师呢？”
“那我只好『救场如救火』，亲自上马了！”
“呵！
万能的时校长！
你这是除了你自己，谁都看不上吧？哼！
我就不信，將来，咱们的鹿越汉语不断发展壮大后，你还能事事亲力亲为！”
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结果，副校长兼人事的杨清越，不得不继续在各大招聘网站，继续发布招聘启事。
通过这次招聘培训老师，杨清越才清醒而深刻地体会到，眼下的就业情形有多么严峻：
鹿越不过是个有两个办公地点的小微企业，而给她们投简歷的，除了最低標准的本科学歷+学士学位，竟然有一大堆研究生学歷+硕士学位的。
杨清越將经她筛选过后，仅剩的四名应聘者简歷放到了时小鹿面前：
“这些日子，我负责招聘以后，一天比一天感到庆幸：得亏我早十年就毕业了，否则，我一个本科毕业生，好像只有工作挑剔我的份儿，而我，根本没有挑工作的资格！”
时小鹿迅速翻了翻那四人的简歷，突然发现了一个奇怪的地方：
“咦？这四个人，三个研究生学歷，一个本科？”
“嗯哼！
你不是说过吗？本科毕业是来咱们这儿的最低门槛。
只要能迈进这个门槛，其他方面，可以不拘一格降人才！”
时小鹿立刻兴奋起来：
“嘿嘿！
我倒要看看，这个名叫『优优』的，到底是靠什么，打败了其他的硕士研究生！”
以目前鹿越汉语的规模，只需要两名培训老师。
时小鹿於是决定，將最后一轮四选二的竞爭，定在“模擬试验班课”
上。
简单说，就是她从外国学生里，选了10个人，免费去上四个应聘者的模擬班课，最后，让他们评出最优秀的两位胜出者。
“模擬班课”
在鹿越汉语最大的一间教室里举行。
四位应聘者按抽籤顺序，依次进入教室，进行模擬上课。
四个人在简歷中，均称自己有过至少两年的相关工作经验。
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