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上中学后的第一个国庆节的三天假期，“四眼”
听说小毛一家要去外婆家里，於是他连自己外婆家里都不肯去了，带著小花和小毛一起来乡下张桥。
按照“四眼”
对他父母的说法，理由倒也很充分，说是跟著小毛和露露他们好好补习功课，爭取在学习上能有一些进步。
其实小毛知道，他真正的想法，所谓学习是假，其实想逃离自己大人的监管是真，觉得还是这里要更放鬆、更好玩一些。
自打进入初中，“四眼”
学习上的兴趣就一再的连续受到打击。
首先是在开学的入学摸底考试上，结果除了英语勉强及格，语文和数学的成绩在全年级都是倒数。
另外就是刚过去的单元考试，总成绩还是班里垫底。
“四眼”
本来就是通过关係进去的学校，所以家里这个学期对他的学习各方面抓的都很紧，对每次的考试成绩自然看的很重。
可是以“四眼”
的学习能力和行为习惯，说实话根本就不是学习的好料。
这样一来他就被弄得苦不堪言，成绩也就可想而知了。
至於小花，她就更想要来小毛外婆家里了。
至少在这里，所有人都对她格外呵护有加，让她能找到一种无忧无虑的现实的快乐，或者说在这里更像是有一种自己家的感觉。
也就是说，其实只要有小毛在的地方，对她来说就是一个好地方。
能跟在小毛的后面，她心里面就已经很心满意足了。
吃过夜饭，外婆从葡萄藤架上剪下来几枝葡萄，在井水里泡洗过后端过来已经收拾好的餐桌上。
这时候葡萄早已成熟，酸酸甜甜很好吃。
一盆葡萄明显不够，很快吃完。
小毛他们坚持要自己再剪。
外婆呵呵笑道：“好好好。
別吵吵了，你们洗洗好都去堂屋吃，把地方先腾出来。”
看著小孩们欢腾的场面，外公坐在藤椅上笑笑，对小毛阿爹王国良说道：“等会队里的干部会过来家里开会。
你在城里工作，又是交通技校的老师，可以给我们出出主意。”
“还是发展社队经济的事情？”
王国良边吃葡萄，边说道：“出主意怕是谈不上啊。
我这个老师是实训的老师，和一般讲课的老师还不一样。”
可能是光顾著说话，不小心囫圇吞下去一颗葡萄。
喘一口气，他又说道：“要是说开船和修造船的技术，我倒是还可以说说的。”
外公摇动蒲扇驱赶蚊虫，说：“现在我们队里的经济状况確实落了啊。
不要说是和县里其他的生產队比较，就是和自己公社其他的社队比较，也差距很大啊。”
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