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。
闪回内容出现矛盾。
2025年。
方知渡提出"
记忆重构"
。
沈渡发现他的追问像采访收集信息。
2025年。
苏眠揭露真实身份——她也是摆渡人的受害者。
沈渡的目光在时间线上来回扫视。
每一个日期都像是一块拼图，单独来看只是一块不起眼的碎片，但当它们被排列在一起时，一个清晰的图案开始浮现。
她拿起第二份资料——周然的案件卷宗。
周然曾是方知渡的研究生，他的犯罪手法与摆渡人高度相似，他在审讯中说"
我见过摆渡人"
和"
方老师不是一个人在做这些事"
。
如果方知渡就是摆渡人，那周然就是他的学生——不是学术意义上的学生，而是犯罪意义上的学生。
方知渡把他的"
理论"
传授给了周然，而周然把它付诸了实践。
她拿起第三份资料——林栩提供的信息。
林栩的姐姐林薇是摆渡人的受害者之一，但她的案件卷宗里缺失了三样东西：一张现场照片，一份心理评估报告，和一段审讯录像。
这些缺失不是偶然的——有人刻意删除了这些信息，而那个人很可能就是方知渡。
她拿起第四份资料——陆征发现的卷宗篡改记录。
退休警察王建国承认他收钱删除了一张有方知渡出现在犯罪现场附近的照片。
这张照片是唯一能直接将方知渡与摆渡人案件联系起来的物证，而它被删除了。
她拿起第五份资料——方知渡的论文列表。
四十多篇论文，十几篇关于创伤后应激障碍，其中多篇以沈渡的经历为研究素材。
论文中的数据、图表、分析，都指向同一个结论：方知渡在十二年的时间里持续地、系统地研究着沈渡的创伤反应。
她拿起第六份资料——苏眠的证词。
苏眠说摆渡人放走她时给了她一个任务：监视沈渡。
苏眠说摆渡人说过"
等她准备好了，我会来接她"
。
苏眠说方知渡在"
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