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第94章我记得《沁园春·长沙》
说到岳麓书院，近现代湖南的名人，基本上都跟它有关，因此，就有“一座岳麓山，半部近代史”
的说法。
用俞伟朝的话来说，教员都曾经寄居於书院半学斋，他怎么可能会不对岳麓书院的歷史做了解。
易曼白也笑道，“从张的留心经济之学”
到王船山的即事穷理”
即物穷理”
，从曾国藩的实事求是”
到杨昌济的知行统一”
，教员深受岳麓书院歷代先贤的师道传承，我们这一代人啊，想不了解岳麓书院都难！
更不要说我还是湘潭大学歷史系的教师，这方面不能不研究啊！”
好嘛！
从这个方面，也算是了解诸位师长对岳麓书院的歷史为何会如此清楚了。
实际上，苏亦能够对杨慎初提的意见，也就那么多了。
在专业知识上，对方並不缺，缺的只是理念。
前世，中国文物建筑研究范式的三个分期：文献史学研究、建筑学研究、建筑考古研究。
这个方面，杨慎初並不缺。
对方是研究中国建筑史出身的，文献学是必须的，建筑学也不缺，至於建筑考古，对方或许不擅长，但是对於古建筑，对方並非不了解，要知道对方研究的就是中国建筑史。
苏亦对於建筑考古的研究，也是半吊子。
前世，建筑考古常用的六个研究方法，建筑形制区系类型学研究、测绘记录、碳十四测年、树种检测、大木作尺度研究、建筑格局研究，现在用在岳麓书院，也並不全部都適用。
比如建筑形制区系类型学研究，这玩意就没法进行。
苏秉琦先生的区系类型理论都还没完善呢，他想要建立建筑形制区系类型学，没可能。
那么就剩下其他五项了。
偏偏第一项，最为重要。
当然，建筑格局研究也很重要，尤其是在岳麓书院修復的过程之中，偏偏这方面，杨慎初他们研究比苏亦还深入，他就没有必要班门弄斧了。
剩下其他几项，测绘记录，拜託，这里是湖大，传说中的建筑老八校，人家就是专业的。
反正，苏亦就感觉，他前世掌握的建筑考古知识，在这里，没起到啥作用，主要是岳麓书院这边的文献记录太过於丰富，清代的建筑遗址，也依旧保留著。
他能起到的作用真的不大。
就好像他研究水稻起源一样，农学院才是大本营，而研究古建筑，建筑学院才是大本营，现在建筑考古还没有形成完善的学科理论体系，他前世懂的手段，好多用不上，同样放在岳麓书院也不適用。
实际上，岳麓书院修復过程之中，遇到的问题，可不仅仅是理念问题。
还有更多棘手的现实问题。
经费是一方面。
杨慎初还告诉苏亦等人，有些不为人知的事情，比如，湖大跟湖师就曾经因为岳麓书院的归属权问题发生爭议。
这事，確实勾起眾人的好奇心。
“这也是歷史遗留问题，湖师在53年院系调整中接收了原湖大的文科院系及岳麓书院档案。
这一调整，导致岳麓书院的管理权一度归属湖师，而且，它又是以文科见长，我们湖大並没有文科专业，然而，湖师的主体办学歷史可追溯至1938年的国立师院，却与岳麓书院无直接继承关係。
而我们湖大，却保持著书院一学堂一大学”
的连续演变，最终省里还是把书院划归我们湖大，当然，更加重要的原因，还是涉及到復建问题，我们湖大以建筑见长，在这个方面有著人才优势，又有歷史渊源，这个重担最终还是落在我们的头上了！”
前世，湖大“千年学府，百年名校”
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