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正常的借调是用人之长——让擅长的人去做擅长的事。
从人事处借调到□□办,等于让一个管档案的人去接电话、看投诉信,这不合逻辑。
除非有人不想让他继续管档案了。
“志刚,你姐还说什么了?”
“她说让你小心。
说省城有些人,不是你能惹的。”
顾志刚站在路灯下,目光里有种超出年龄的东西,“她说,如果你到省城了,别住在教育学院安排的宿舍,住她那里。
她那儿虽然小,但安全。”
林薇看着顾志刚。
他的嘴唇抿成一条线,像是想说什么又咽回去了。
她等了一会儿,他终于开口了,声音比刚才低了一些:“林老师,你要查的那个人,是不是很危险?”
“可能吧。”
“那你为啥还要查?”
林薇看着他。
路灯的光从头顶照下来,把他脸上的轮廓照得很清晰。
“因为如果我不查,他还会去找别人。
下一个被他在档案里加一行字的人,可能没有陈老师,没有方主任,没有省教育厅的函。”
顾志刚沉默了很久,像是把这句话放进心里翻来覆去地嚼。
“那俺陪你查。”
他说这句话的时候语气很平,像是在说一件确定了的事,“俺虽然不懂那些档案的事,但俺可以跑腿、送信、认路。”
林薇看着他。
一个二十二岁的退伍兵,站在路灯下面,说要帮她查一个省教育厅的人。
他不知道那意味着什么,但他知道她会需要有人跑腿、送信、认路。
“志刚,你先考上大学再说。
考上了,你帮我认路就不用跑来跑去了。”
顾志刚没有反驳。
他点了点头,转过身,走了。
走了几步又停下来,没有回头。
“林老师,俺姐说,王德胜被借调之前,在整理一批档案。
那批档案里有一个人的名字和你的一样。”
林薇站在原地,看着他的背影消失在巷口。
她回到办公室,坐下来,把今天所有的信息写在备课本上:王德胜,省教育厅人事处档案科,十年工作经验,主管教师资格审核材料,1982年秋在青溪镇拍照,上周围绕“加强□□力量”
被借调至□□办,借调前正在整理“一批档案”
,其中有一个人和她的姓氏相同。
他在整理那批档案的时候看到了什么?看到了让她作为“同类档案”
被归入某批需要特别处理的材料里?
她放下笔,靠在椅背上。
窗外的夜色很浓,操场上的旗杆变成了一个模糊的黑影。
她坐在那里,没有点灯,让黑暗包裹着她。
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