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正常的借调是用人之长——让擅长的人去做擅长的事。
从人事处借调到□□办，等于让一个管档案的人去接电话、看投诉信，这不合逻辑。
除非有人不想让他继续管档案了。
“志刚，你姐还说什么了？”
“她说让你小心。
说省城有些人，不是你能惹的。”
顾志刚站在路灯下，目光里有种超出年龄的东西，“她说，如果你到省城了，别住在教育学院安排的宿舍，住她那里。
她那儿虽然小，但安全。”
林薇看着顾志刚。
他的嘴唇抿成一条线，像是想说什么又咽回去了。
她等了一会儿，他终于开口了，声音比刚才低了一些：“林老师，你要查的那个人，是不是很危险？”
“可能吧。”
“那你为啥还要查？”
林薇看着他。
路灯的光从头顶照下来，把他脸上的轮廓照得很清晰。
“因为如果我不查，他还会去找别人。
下一个被他在档案里加一行字的人，可能没有陈老师，没有方主任，没有省教育厅的函。”
顾志刚沉默了很久，像是把这句话放进心里翻来覆去地嚼。
“那俺陪你查。”
他说这句话的时候语气很平，像是在说一件确定了的事，“俺虽然不懂那些档案的事，但俺可以跑腿、送信、认路。”
林薇看着他。
一个二十二岁的退伍兵，站在路灯下面，说要帮她查一个省教育厅的人。
他不知道那意味着什么，但他知道她会需要有人跑腿、送信、认路。
“志刚，你先考上大学再说。
考上了，你帮我认路就不用跑来跑去了。”
顾志刚没有反驳。
他点了点头，转过身，走了。
走了几步又停下来，没有回头。
“林老师，俺姐说，王德胜被借调之前，在整理一批档案。
那批档案里有一个人的名字和你的一样。”
林薇站在原地，看着他的背影消失在巷口。
她回到办公室，坐下来，把今天所有的信息写在备课本上：王德胜，省教育厅人事处档案科，十年工作经验，主管教师资格审核材料，1982年秋在青溪镇拍照，上周围绕“加强□□力量”
被借调至□□办，借调前正在整理“一批档案”
，其中有一个人和她的姓氏相同。
他在整理那批档案的时候看到了什么？看到了让她作为“同类档案”
被归入某批需要特别处理的材料里？
她放下笔，靠在椅背上。
窗外的夜色很浓，操场上的旗杆变成了一个模糊的黑影。
她坐在那里，没有点灯，让黑暗包裹着她。
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