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摸底考试之后的座位表，像是给舒涵的生活画了一个新的坐标系。
她在第四排中间，刘淼的正后方。
这个位置的好处是，她抬起眼就能看见刘淼。
坏处是，她发现自己越来越难把注意力集中在黑板上。
开学第一周，舒涵把所有的精力都放在了适应新学校上。
一中的节奏比C城的学校快，作业多，考试多，老师讲课的进度也快。
方依的数学课上，讲到一道导数题，用了不到十分钟就把整个思路过完了，底下一大半人还没反应过来，她已经翻到了下一页PPT。
舒涵在C城的时候数学是强项，但到了这里，她发现自己需要更快的反应速度。
她把每天的时间表排得很满。
早上六点起床，六点四十出门，七点到教室，早读之前先做一套英语阅读理解。
上午的课间不再玩手机，用来整理笔记。
中午午休半小时，剩下的时间用来写历史政治和地理。
十点下课回家，再学一个小时，十二点半睡觉。
这个节奏在第二周就变成了习惯。
习惯是一种可怕的东西，它让一切变得理所当然，让努力看起来毫不费力。
第一次月考的成绩出来了。
方依站在讲台上，手里的成绩单薄薄一张纸，但捏在手里的分量像是拿着一块砖。
“这次月考，年级前十我们班占了七个。”
方依的语气很平，“年级第一还是刘淼，六百六十三。”
教室里响起掌声。
舒涵跟着鼓掌，目光落在刘淼的后脑勺上。
刘淼没有任何反应，低头翻着课本，好像台上的方依在说一件跟她完全无关的事。
“年级第二，舒涵，六百五十一。”
这次掌声比刚才大了一些。
舒涵听到自己的名字，没什么表情，在心里算了一下——和刘淼差了十二分。
上次摸底考试差三十分，这次十二分，追了十八分。
方依又念了几个分数，没再继续念，然后把成绩单贴在教室后面的公告栏上。
课间的时候，一群人围过去看。
舒涵没有挤过去。
她从抽屉里拿出英语课本，翻开到昨天做标记的那一页，开始背单词。
她的英语这次考了一百二十一分，比摸底考试高了五分，但还是拉分项。
刘淼的英语考了一百三十，比她高了九分。
九分。
舒涵在心里把这个数字咀嚼了一遍，然后把它变成动力，继续背单词。
下午最后一节课是历史。
历史老师姓周，是个四十多岁的中年男人，讲课喜欢扯闲篇，能从秦始皇扯到□□，再从□□扯回汉武帝。
班上的人喜欢他的课，因为不用怎么动脑子，听听故事就能过去。
但舒涵不喜欢。
她觉得周老师讲得太散了，知识点不系统，听完之后脑子里是一团浆糊。
她从上周开始就不听课了，自己看课本、看教辅。
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