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余欣雨回过神，点头坐直身子，翻开练习册沉下心刷题。
进入四月，全校进入期中复习阶段。
各科试卷接连下发，立体图形的拓展题成了全班普遍的难点。
喻言把全班高频错题整理成专项卷子，午休带着余欣雨反复刷题，把拼接、挖孔、浸水这类难题的解题套路一一吃透。
四月中旬，期中统考正式开考。
拿到数学试卷，最后两道立体几何大题，恰好都是她们反复练过的题型。
余欣雨不慌不忙，先在草稿纸上画出模型草图，再一步步列式计算，步骤写得完整规整。
两天考试平稳结束。
成绩公布时，余欣雨排在班级第五，刷新了入学以来的最好名次。
班主任拿着成绩单走到课桌边，语气满是赞许。
“稳扎稳打，照这个节奏走，小升初完全不用发愁。”
放学回家，两人把试卷整理归档，又在书桌上贴上新的学习计划表。
春日时光正好，课业稳步向前，日子平静又充实。
五一假期来临，喻父提前规划好了短途行程，打算带一家人去往郊外的溪流踏青。
假期第一天，天气晴朗，暖风拂面。
车子驶出城区，郊外草木一片嫩绿，溪水清澈见底。
两个孩子挽起裤脚，踩着浅浅的溪水捡拾鹅卵石，把圆润好看的小石头装进帆布口袋。
岸边的野花开得一簇一簇，余欣雨坐在青石上，支起画板写生，把青山流水一点点落在画纸上。
夕阳落山，一行人收拾东西返程。
回到家中，余欣雨把鹅卵石摆在窗台，把写生的画作夹进画册。
假期余下几天，两人保持半日学习半日放松的节奏。
上午预习新课、整理作文素材，下午看书画画，傍晚沿着河堤散步。
五一收假返校，校园里迎来新一轮的课程进度。
语文开始练习命题大作文，数学开始推进体积的综合应用题。
课余闲暇的时间里，班里兴起了交换画册的小游戏。
同学们互相传阅画稿，比拼谁的风景画更细腻。
余欣雨的画线条干净、色彩柔和，每次拿出来，都会引来一圈同学驻足观看。
课间喧闹不断，教室里满是少年人的欢声笑语。
没有人再提起出身、家境，所有人只谈论习题、画作、课外读物。
初夏慢慢来临，梧桐树叶长成浓密的绿荫，遮住教室窗外的烈日。
月末进行第二次模拟测验，余欣雨依旧稳稳守住班级前五的名次，立体几何题型没有再丢一分。
走出考场，晚风穿过枝叶缝隙，带来阵阵清凉。
两人并肩走在林荫道上，踩着斑驳的光影慢慢前行。
户籍尘埃落定，前路再无牵绊，只剩下书本、同窗，和日复一日安稳向前的少年时光。
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