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我向后退去，为小孩们腾出更多空间。
“依我看，马上你就要变成那个更受欢迎的艺术大师了。”
他露出了一个坏笑，低头向小孩们说，“你们看，那个大姐姐背着吉他包，是个很厉害的吉他手哦！
不去看看她怎么弹琴吗？”
不好，有奸人想要谋害我！
我疯狂后退，还不忘指责乌，“你这个人——我背的是贝斯啊、贝斯！”
小孩们全都挤了过来，我身边还围了不少家长。
来琴行肯定是要让孩子学乐器的，家长们看起来也想看看贝斯适不适合孩子学。
一道道期待的目光投到我的身上，让我更加难以后退。
我抬眼看向了乌，他笑着向我挥挥手，向我做了一个“加油”
的口型。
“真是没办法……很想看吗？”
我如此问道，无奈地望向乌和他对视。
孩子们高喊“想”
的声音在耳畔响起，恍惚间，我好像听到了乌的声音，也看到了他张口说了些什么。
我凝视了他几秒，随后倏地放松，笑着取下贝斯包，拿出了贝斯和拨片，“那就给你表演一下吧。”
拨动贝斯的琴弦，我选了一首《DNA》，是首相对较契合贝斯低沉音调的歌曲。
弹着基础性的音，高音的部分我索性直接清唱，一曲下来倒也算是精彩。
孩子们在身旁发出激烈的欢呼声，家长们和琴行的老板在外围也纷纷鼓掌。
我笑着向他们致谢，收起贝斯和拨片，寻找乌的身影。
他正站在靠里的拐角处，我快步走上前去，带着期望开口询问道：“怎么样？我的歌声。”
他低头看向我，眼里一片认真之色，“你的歌声，除了非凡，我想不到其他词来称赞。”
“我的荣幸哦。”
我清楚这个词在他这里是最高级别的评价，于是心满意足地笑了。
“不过接下来的话，可能会让你感到有些冒犯，但我还是想让你知道我内心最真实的想法。”
他低着头，郑重地看向我的眼睛，“在你的歌声里，贝斯是‘杂音’。”
……欸？
我呆住了，突然的转折让我有些反应不过来，听到他的话后，过了几秒我才理解了他的意思，“你是说……我贝斯弹得太烂了？”
他没有直接回答我的问题，只是沉默了两秒，继续说道：“你的所有精力，几乎都投入到了对贝斯的演奏中，而本该倾注精力的歌声却只是在依靠本能歌唱。”
他的态度太过认真，引得我也不由自主地开始就他的话思考。
“在没有投入过多精力情况下，你的歌声依然动听，这正能说明你的非凡。”
他说，“我能看得出来，你热爱的是唱歌而不是弹奏。
如果你能够分给唱歌这件事本身更多的精力，我想你的歌声一定能够变得更加动人。”
是……这样吗？
贝斯在我的音乐生涯中陪伴我至今，但我从来没有深入地思考过我对贝斯的感受。
在我眼里，它是什么？音乐的象征吗？对音乐热爱的纪念？
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