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出人意料
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什么算是出人意料的幽默法呢？即事物发展的结果有多种可能，本来可以顺理成章让人们产生多种想象与预测，但实际的结果却与这些想象推测的结果是完全大相径庭的、不一样的，想象的结果与实际的结果之间产生了强烈的反差，从而产生出幽默的效果。
出人意料法也是我们在与他人对话时用得较多的一种幽默方法，它的幽默效果是十分明显的，也最能激起人的心理反差。
比如：
英文女老师：“eye（眼睛）是什么东西？”
学生：“不知道！”
英文女老师：“鼻子的两边是什么？”
学生：“是雀斑！”
再看下面一个幽默。
一位有5个孩子的父亲，手里拿着一个刚买的玩具回到家里，他把5个孩子全叫到跟前，想问他们这个新买的玩具应该给谁。
他说：“是谁最听妈妈的话，从不顶嘴，而且总是把妈妈交代的每一件事做得很好，那么这个玩具就给他，好不好？”
5个孩子沉默了一会儿，异口同声地说：“爸爸，这个玩具应该留给您玩。”
这个幽默使用的就是出人意料法。
因为按照我们的想象，这个玩具不是给老大，便是给老二、老三或老四、老五，而实际的结果呢？却是给爸爸，因为他“最听妈妈的话，从不顶嘴”
。
想象与实际的反差令人意想不到，需要细心体味。
物理课上，教师正在讲振动和共鸣，为让学生理解，老师提问道：“如果朝鱼塘里扔一块石头，会发生什么现象？”
学生异口同声地回答：“罚款5元！”
出人意料幽默法分为两部分。
第一部分是想象部分，即要尽可能地激起人们对事物结果的种种想象，想象得越多，就越成功。
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