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他没见过真的萝卜根——秦川说下下周给他看。
"
原稿——"
晶晶画了一扇日历门。
"
钟离改——"
晶晶画的不是门——是日历。
她用尺子数到了第104格——末日前学校发了新尺子，她一直没用——说留着画特殊的东西。
第104这个数字——是她自己从沈老师的黑板上抄下来的。
她不知道这个数字代表什么——但她知道它比103大。
大就是好的——在她的数学书里。
"
七点整。
第四期广播开始。
老魏按下开关。
他没有按惯例播物资清单。
他先对着中波动圈话筒说了一句话:"
今天是第104天。
今天广播里的所有内容——来自三个孩子。
"
然后他把三张画的描述挨个念完——用他六十多岁被老烙铁和广播站灰尘磨过的嗓音。
念妍妍的苹果时——他的声音不自觉地在"
当时不小心涂到了线外"
这句时顿了一瞬。
不是因为说错了——是他看到唐小米给他的描述里有一行小字:"
妍妍说——苹果本来就是圆的，线是后来才有的。
所以我涂出线外——苹果自己会长回圆。
"
念完之后——他没有关话筒。
他放了沈予安那段二十秒的呼吸录音。
不是加上音乐——是呼吸声直接从中波发射机的小型外放音箱里传出，然后被他自己工作台上的动圈话筒拾进中波调制器——等于孩子们午睡的声音、磁带轻微的本底噪声、外放音箱纸盆把气闸帘塑料片震出的极细微抖动——全调制在990kHz的载波上一并发出。
公用频道在广播结束后——沈度照例发SINPO报告，但他在这份报告的末尾加了一行他从不在技术评估中使用的话:"
本日广播——收听者可能会在某一秒里把音量调大。
不是信号不好——是呼吸声太轻。
但它在你调大音量的那一秒里——那个教室里的三个孩子——正在你的收音机里睡午觉。
"
广播结束后约半小时——公用频道收到两通新回执。
不是三点。
回执005——上次那个正南偏西方向只发了一个点的信号源——今天发了三个点。
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