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看到太子李承乾误入歧途，不务正业，唐太宗渐渐地疏远了李承乾，而更加宠爱李泰，也经常偏袒李泰。
他经常以李泰有功为由，重重赏赐李泰。
每个月，他赏赐给太子府的东西，还不如赏赐给魏王府的东西多呢。
李泰虽然贵为皇子，对待大臣们却谦恭有礼，因而很多大臣也都特别拥护李泰。
在处理朝政时，唐太宗也很器重和信任李泰。
看到李泰喜欢结交贤士，而且热爱学习，唐太宗特地下令，让李泰在魏王府中设置文学馆。
要知道，当年唐太宗还没有即位时，也曾经在秦王府中设置文学馆，招纳贤士一起学习。
因而朝廷里的大臣们看到唐太宗做出这样的举动，当即心领神会，知道唐太宗有意立李泰为太子。
李泰更是在重臣的建议下请求唐太宗允许他撰著《括地志》一书，这无疑是投唐太宗所好，所以唐太宗当即表示大力支持。
借助于撰著《括地志》的机会，李泰广罗人才，开始光明正大地争夺太子之位。
贞观十年（636年）起，唐太宗就对太子李承乾越来越不满。
直至贞观十六年（642年），唐太宗都对魏王李泰偏爱有加。
但是，他迟迟没有下定决心，和当年唐高祖李渊一样无法下定决心打破嫡子继承制。
唐太宗面临着和唐高祖李渊一样的难题：到底是立长，还是立贤。
此时此刻，他越发理解唐高祖当初的复杂心情。
他担心废立太子会引起动乱，又不忍心让才华横溢的李泰受到压制。
作为玄武门事变的策划者，唐太宗更加害怕手足相残的流血事件会重演，而他开创的大唐盛世会因为宗族分裂而烟消云散。
贞观十年（636年）正月，唐太宗调整诸王分封，下令只有五位年幼的王爵可以暂时留在京城里成长，其他王爵必须当即赶赴外地的封地就任。
原本，魏王李泰也应该赶赴相州就任都督，但是他得到唐太宗的批准，让张亮代替他赶赴相州行使职权，而他则可以继续留在都城，陪伴在唐太宗的身边。
这样的举动给所有人释放了一个明确的信号，即唐太宗随时都会改立太子。
贞观十一年（637年），唐太宗任命礼部尚书王珪作为李泰的老师，悉心教育李泰。
从此之后，李泰得到了和太子同样的待遇。
贞观十二年（638年），唐太宗公开表示改立太子的意愿，并且表达了对李泰的喜爱，以试探诸位大臣对此持有的态度。
原本，他以为大臣们会对此表示支持，却没想到李泰恃宠而骄，并不像以前那样得到大臣们的拥护和爱戴，所以大臣们得知唐太宗想立李泰为太子后，全都强烈反对。
谏臣魏徵劝谏唐太宗：“自周朝之后，国家立储就遵从立嫡以长的惯例。
很多朝代之所以当乱，就是因为立庶子、幼子为储。
恳请陛下三思，一定不要怀有废立太子的想法啊！”
褚遂良也劝谏唐太宗：“君王宠爱庶子，却不能超过对嫡子的宠爱，这才能维持国本。
否则，就会使国家大乱。”
虽然唐太宗很不想听到诸位大臣这么说，但是他不能违背众意，强行废太子。
贞观十三年（639年），唐太宗诏令宰相房玄龄担任太子少师的重要职务，负责教育太子，以表现出他对太子的教育非常重视，对太子本人也很器重。
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