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§给爱逃课的孩子找个目标(第2页)

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因为,他的脑子始终不在学习上。

即使老师和家长强迫他,他的成绩也不会很好。

如果你仔细观察,你身边会有一些孩子,学习不好,家长也不怎么管。

家长之所以让他上学,唯一的要求只是学校能够给他一个好的环境不要学坏而已。

其实,这样做的家长不懂得,如果我们能够和他们进行交流沟通,从而为他找到一技之长,其实,学习好不好对日后的生活所起的作用并不是决定性的。

如果将爱好转化为特长,就会使得他们具备一技之长。

在芸芸众生中,拥有与众不同的某种能力,会比学习好的学生还要受欢迎。

许多人都知道,越稀有的就越珍贵。

因此,特长生既是家长的愿望,又是学校梦寐以求的学生。

有了特长千万不要自鸣得意,因为这与成功还很遥远。

每个人在明确了特长之后,就需要有一种自知之明的态度,用它来分析自己,为自己如何成功指明道路。

其中的关键,就是找到你与成功者之间的差距。

差距之所以形成,就是现实情况和完成目标需要的情况之间进行对比,由此,只要把握好这两个基础点,再根据以下七步程序,就完全可以做到有自知之明。

第一步,确立目标。

目标是以兴趣或特长为基础,有的人的兴趣很容易确定,有的人的兴趣则较难确定,因为它经常改变。

今天喜欢这个,明天喜欢那个,或者兴趣很多,你也不知道他喜欢哪个。

因此,就应该给自己的兴趣定型。

确定兴趣不能够指定,我喜欢跳舞、我喜欢音乐;我喜欢跳舞比音乐多一些,那我就跳舞吧等等。

确定兴趣应该以一定时限为准,看你到底喜欢哪些。

在中学阶段,兴趣不妨多一些,这样做是为了确定到底哪个兴趣是真正的兴趣。

到了高中阶段或大学阶段,就应该固定两到三个兴趣点了。

这样有利于找到特长,因为有了特长才能在芸芸众生中脱颖而出。

请记住一句话“众星朗朗,不如孤月独明”

,你看天上的星星很多,它们发出的光芒却不如一个月亮。

因此,人们就会注意月亮的光芒而忽略星星的光芒。

第二步,确立榜样。

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