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十月的风渐渐凉了，校园里的梧桐树开始大面积落叶。
金黄色的叶子铺满了小路，踩上去会发出细碎的声响。
陈默的生活似乎形成了一种新的节奏：清晨和林骁一起走到教室，午休时在图书馆共享一张桌子，放学后林骁陪他去便利店，然后一起乘地铁回家。
这种规律让陈默感到陌生又安心——陌生是因为他从未与任何人保持如此稳定的日常相处，安心则是因为林骁的存在本身就有种奇异的稳定性。
林骁的脚踝好得很快，一周后就又能跑能跳了。
但那个周六的比赛后，班里的同学看他们的眼神似乎有些微妙的变化。
陈默偶尔会听到一些低语，比如“他们关系真好”
或者“总是形影不离的”
。
他不太确定这些话语背后的含义，也不想去深究。
期中考试临近，班里的气氛紧张起来。
这天午休，陈默照例在图书馆做题，林骁坐在对面，罕见地没有看漫画或玩手机，而是认真地在复习历史。
“陈默，”
林骁忽然压低声音，“问你个事。”
“嗯？”
“你以后想考哪所大学？”
问题来得突然。
陈默放下笔，思考了几秒：“还没决定。”
“总有个方向吧？”
林骁往前凑了凑，“以你的成绩，重点大学肯定没问题。”
“你呢？”
陈默反问。
林骁耸耸肩：“体育特长生，看哪所大学要我吧。
不过我成绩也还过得去，努努力，说不定能和你考同一所。”
陈默的心跳快了一拍。
他看着林骁，对方的表情很认真，不像在开玩笑。
“为什么？”
陈默问。
“什么为什么？”
林骁眨眨眼，“想和你继续当同学啊。
大学四年，有你在，功课就不用愁了。”
这个理由听起来合理，但陈默总觉得不只是这样。
他没有追问，只是重新拿起笔：“先考过期中吧。”
“说得对。”
林骁也低下头继续复习，但嘴角带着笑。
几天后的数学课上，老师宣布了期中考试的范围，并建议成立学习小组。
自由分组时，林骁立刻举手：“老师，我和陈默一组。”
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