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③“教育就业风险”
（EmploymentRiskiion），指教育投资者个人所面临的就业市场的波动、就业政策波动及就业环境的优差原因使得投资者个人不能获得理想工作的风险。
④“教育过度风险”
（RiskofOver-Edu），指教育投资个人所拥有的教育超过了需要，所获得的技能超出了工作中所要求的技能所造成的技能低效用风险。
⑤“教育的人身风险”
（RiskofLifeiion），指教育投资者个人由于人体生命的结束而使得人力资本消失，造成人力资本投资成本损失的风险。
（2）国家、举办人教育投资风险。
国家、举办人教育投资风险也包括五大类：①“教育的投资资金风险”
（RiskofIFuion），主要是指教育举办单位的投资经费不足，向银行大额借款而可能造成的到期无法偿还贷款的风险。
②“投资过度风险”
（RiskofOver-iiion），指教育办学规模过大，而招生生源不足，造成教室、图书等学校资源浪费，达不到规模办学的风险。
③“教育的投资经营风险”
（OperationRiskofIiion），指学校管理者在对学校的办学层次、专业结构、自我宣传等内容进行经营过程中出现的风险。
④“教育质量风险”
（QualityRiskofEdu），指学校所培养的学生不能满足国家、社会以及用人部门需要或学生的潜能不能被充分调动的风险。
⑤“教育的就业市场波动风险”
（RiskofFlugMarketiion），指学校在确定专业设置、人才培养模式时所依据的就业市场信息在学生就学期间发生变动，致使学生就业状况不好而产生的风险。
2.教育投资的系统风险和非系统风险
按照风险存在的范围及其是否可以分散和规避，教育投资风险可以分为系统风险和非系统风险。
“教育投资的系统风险”
（Riskiioem），是指由于外部不确定因素引发的风险，即所有的教育投资者都无法控制、无力排除、无法分散和无法规避的风险，主要包括政治风险、政策法律风险、宏观经济风险和社会风险。
“教育投资非系统风险”
（RiskiiomentSystem），是指由于教育投资者或受教育者本身的不确定因素引发的，在一定程度上可以克服或排除、分散和规避的风险，主要包括教育选择风险、教育个体风险、就业市场风险、道德风险（信用风险）、财务风险、管理风险、健康和安全风险等。
3.教育投资的永久性风险和暂时性风险
按照风险的存续性，教育投资风险可以分为永久性风险和暂时性风险。
“教育投资的永久性风险”
（PermaRiskofIiion），是指教育投资主体和客体面临的潜在的、长期的、连续的、稳定的风险，如由于个人对某一学科的偏爱、教育对不同受教育者的影响、教育环境的变化等产生的不确定性。
“教育投资的暂时性风险”
（TemporaryRiskofIiion），是指教育投资主体和客体面临的可变的、暂时的、间歇的、波动性风险，如就业市场波动的可能、人们对某一教育项目（如出国留学、外语考试培训等）的偏好改变的可能等。
4.不同来源的风险
根据风险来源的不同，教育投资风险可分为三类：一是社会风险，即由社会变迁导致的教育投资风险，包括市场风险和环境风险等；二是政策风险，即由于政府政策的变化而导致的教育投资风险；三是个人风险，即由于教育投资者个人原因导致的教育投资风险，包括经营风险、个性风险和意外风险等。
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