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他来自信息爆炸的时代，即便不是农学专家，也大概知道些最基本的堆肥原理——将有机物混合堆积，在微生物作用下发酵腐熟，形成富含养分的有机肥料。
这比直接使用生粪肥效更好，也更安全。
在这个时代，农民或许也有类似的经验，但可能不够系统，或者知其然不知其所以然。
他不需要搞出什么惊世骇俗的“科学配方”
，只需要在自家这巴掌大的地方，尝试弄一个小型的、相对规范的堆肥坑，观察效果。
如果成功，哪怕只是让这一小片地上的菜长得好些，也是一种实实在在的“改善”
。
更重要的是，这个过程，可以成为他“智慧”
逐渐显现的一个合理出口。
“祥瑞现世，启迪愚顽”
——如果将来真的有人拿他的过去做文章，那么，他“幡然悔悟”
后，在“祥瑞”
的“感召”
或“启示”
下，开始思考如何脚踏实地改善生活，变得“聪明”
了一些，懂得了一些“格物致用”
的道理，这无疑是一个极好的、符合主流价值观的“转变”
叙事。
这比突然变成一个全能天才要安全得多，也合理得多。
“小丫，”
他招呼女儿过来，用左手比划着那块空地，“咱们在这儿，挖个小坑，不用太深，二尺见方，一尺多深就行。”
“挖坑？做什么？”
迟小丫不解。
“把这些烂叶子、草，还有灶灰，和一点粪水混在一起，埋进去。”
迟晏尽量用她能懂的话解释，“让它们在里面慢慢烂掉，变成……变成更好的土肥。
等过段时间，咱们用这肥土，在这儿种点菜。”
“这样……就能种出更好的菜？”
迟小丫将信将疑。
她见过村里人用粪水浇地，但这样把乱七八糟的东西混一起埋起来，还是头回听说。
“试试看。
爹也是……以前听老人模糊提过，后来躺在床上乱想，觉得好像有点道理。”
迟晏再次将“知识来源”
模糊化，归咎于“听说”
和“病中乱想”
，“反正这些东西放着也是放着，试试不亏。”
迟小丫对父亲如今有种盲目的信任，加上小孩子对“种东西”
天然的兴趣，立刻来了精神：“好！
我来挖！”
她拿起那把旧镢头，虽然瘦小，但干惯了活，力气不小，吭哧吭哧就开始挖土。
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