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有个独生女小学毕业时，不愿去重点中学竞争，选了一所以学习日语为特色的普通中学，父亲坚定地支持女儿的选择。
如今，三年过去，女儿生活得很愉快，因为是学习日语，已经能用较流利的日语打电话了，还担任了某报的学生记者。
这位父亲的感悟是，一个人应先生存而后发展，以生存为基础，发展的路子也就宽了，何必将自己逼上绝路呢？
父母“望子成龙、望女成凤”
往往存在着三种原因：
第一个原因是父母把子女视为自己的延伸，子女的成就也就是父母的成就。
父母与子女荣辱共尝，就是这种心态的表现。
第二个原因是补偿心理作祟。
有的父母自己本身没有办法自我实现，就会把希望寄托在子女身上，盼望子女完成自己未达的心愿。
曾有位妈妈这样说过：“小时候我梦想当一位音乐家，但是，家里太穷了，连风琴都买不起！
所以，现在我要孩子去学钢琴，希望他们能够成为优秀的音乐家。”
如此把自己的缺憾托付孩子来弥补，那样孩子是否也会因此失落了什么？
第三个原因是为了符合社会期望。
社会上认为好的，父母就会尽力让孩子达到，以符合社会的期望，为社会所认可。
因此，社会潮流的趋向便会造成一窝蜂的现象，五六岁的孩子，父母要他们学英文、学电脑、学柔道……反正“大家”
都去学嘛！
不管孩子喜不喜欢，有没有兴趣！
现今有许多中产阶级的父母们，对子女的教养问题非常关心，但却不得其法，而且他们关心的重心也只在于“我的孩子将来能不能考上大学”
。
事实上，考上大学并不是人生的最后目标。
虽然注重子女的教育是中国一个伟大的传统，但是，现今的父母们之所以会如此烦恼“我的孩子将来能不能考上大学”
这个问题，我们认为有以下几点成因：
（1）抚养子女的方式有了很大的改变
（2）现代的父母愿意投资在孩子的教育上
父母与父母之间产生竞争的压力。
当父母处在妯娌、兄弟、同事之间时，难免会有“我的子女是不是比别人好”
的心理压力。
于是，在这种压力之下，就会想是否有一种很快的方法能使我的孩子分数变得很高，以证明我的子女是不输人的。
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